【物理】江苏省淮安市淮海中学2015届高三上学期10月月考试卷

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1、江苏省淮安市淮海中学2014-2015学年高三(上)月考物理试卷(10月份)一、单项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分.)1.在下列关于物理量和单位的说法中,正确的是(  )①密度②牛③米/秒④加速度⑤长度⑥质量⑦千克⑧时间.A.属于国际单位制中基本物理量的是①⑤⑥⑧B.属于国际单位制中基本单位的是⑤⑥⑦C.属于国际单位的是②③⑦D.属于国际单位的是④⑤⑥ 2.如图,质量mA>mB的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是(  )A.B.C.D. 3.质点从静止开始做匀加速直线运动,在第1个2s、第

2、2个2s和第5s内三段位移比为(  )A.2:6:5B.2:8:7C.4:12:9D.2:2:1 4.如图所示,两物体由高度相同、路径不同的光滑斜面由静止下滑,物体通过两条路径的长度相等,通过C点前后速度大小不变,且到达最低点B、D时两点的速度大小相等,则下列说法正确的是(  )A.物体沿AB斜面运动时间较短33B.物体沿ACD斜面运动时间较短C.物体沿两个光滑斜面运动时间相等D.无法确定 5.如图a所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与

3、物体位移x的关系如图b所示(g=10m/s2),则正确的结论是(  )A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为7.5N/cmC.物体的质量为3kgD.物体的加速度大小为5m/s2  二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.)6.如图所示,在y轴上关于O点对称的A、B两点有等量同种点电荷+Q,在x轴上C点有电荷﹣Q,且CO=OD,∠ADO=60°.下列判断正确的是(  )A.O点电场强度为零B.D点电场强度为零C.若将点电荷﹣q从O移向C的过程中,则电势能增大D.若将点电荷+q从O移向C的过程中,则电势能增大 337.质量均为m的A、B两

4、个小球之间系一个质量不计的弹簧,放在光滑的台面上.A紧靠墙壁,如图所示,今用恒力F将B球向左挤压弹簧,达到平衡时,突然将力撤去,此瞬间(  )A.A球的加速度为B.A球的加速度为零C.B球的加速度为D.B球的加速度为 8.如图,木板A放在水平地面上,小物块B通过轻弹簧与A的左侧档板P连接,A与B、A与地面之间均粗糙.开始时弹簧处于原长,B位于A上的O点.现将B拉至C点由静止释放向左运动,到达某点时速度为零(上述过程中A一直保持静止),则此时(  )A.B所受的摩擦力可能为零B.A所受的摩擦力不可能为零C.B可能位于O点的左侧D.B不可能位于O点的右侧 9.将三个木板

5、1、2、3固定在墙角,木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形,如图所示,其中1与2底边相同,2和3高度相同.现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放,并沿斜面下滑到底端,物块与木板之间的动摩擦因数μ均相同.在这三个过程中,下列说法正确的是(  )A.沿着1和2下端到底端时,物块的速度不同;沿着2和3下滑到底端时,物块的速度相同B.沿着1下滑到底端时,物块的速度最大C.物块沿着3下滑到底端的过程中,产生的热量是最多的D.物块沿着1和2下滑到底端的过程,产生的热量是一样多的 33 三、简答题[本题分必做题(第10、11题)和选做题(第12题),两部分共4

6、2分.10.(1)在“互成角度的两个力的合成”实验中,用两个弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使它伸长到某一位置O点,为了确定两个分力的大小和方向,这一步操作中必须记录的是      A.橡皮条固定端的位置B.描下O点位置和两条细绳套的方向C.橡皮条伸长后的总长度D.两个弹簧秤的读数(2)做实验时,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点.图中的F′与F为什么不完全重合,试说明原因.      . 11.(1)为了探究加速度与力的关系,使用如图所示的气垫导轨装置进行实验.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过G

7、1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为s,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:①实验开始应先调节气垫导轨下面的螺钉,使气垫导轨水平,在不增加其它仪器的情况下,如何判定调节是否到位?答:      .②若取M=0.4kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是      .(A)m1=5g(B)m2=15g(C)m3=40g(D)m4=400g③在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:      .(用△t1、△t

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