【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)

【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)

ID:17407879

大小:253.72 KB

页数:5页

时间:2018-08-31

【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)_第1页
【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)_第2页
【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)_第3页
【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)_第4页
【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)_第5页
资源描述:

《【数学】江西省南昌十九中2013-2014学年高二上学期期末考试(文)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第I卷(选择题)一、选择题:(本大题共10个小题,每题5分,共50分.每题只有一个正确答案)1、已知,则等于()A.B.C.D.2、三视图如右图的几何体是()A.三棱锥     B.四棱锥C.四棱台D.三棱台3、下列说法中正确的是()A.一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真B.“a>b”与“a+c>b+c”不等价C.“a2+b2=0,则a,b全为0”的逆否命题是“若a、b全不为0,则a2+b2≠0”D.一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真4、下列说法中正确的是()A.平行于同一直线的两个平面平行B.垂

2、直于同一平面的两个平面平行C.平行于同一直线的两条直线平行D.垂直于同一平面的两个平面垂直5、设,则“直线与直线平行”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件6、设命题:方程的两根符号不同;命题:方程的两根之和为3,判断命题“非”、“非”、“或”、“且”为假命题的个数为()A.0B.1C.2D.37、如图,点P是球O的直径AB上的动点,PA=x,过点P且与AB垂直的截面面积记为y,则y=f(x)的大致图象是()8、函数的最大值是()GA.1B.C.D.9、如图,在正方体中

3、,分别为,,,的中点,则异面直线与所成的角等于()A.45°B.60°C.90°D.120°10、已知点在曲线上,为曲线在点处切线的倾斜角,则的取值范围是()A.[0,)B.C.D.第II卷(非选择题)5二、选择题:(本大题共5个小题,每题5分,共25分.请将答案填在横线上)11、_________..12、命题“存在R,0”的否定是_________________.13、函数在处的切线方程是.14、直线与函数的图象有相异的三个公共点,则的取值范围是______.15、长方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=2

4、,BC=3,AA1=5,则一只小虫从A点沿长方体的表面爬到C1点的最短距离是.三、解答题:(本大题共6小题,共75分.解答应写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤)16、设和是函数的两个极值点.(1)求a,b的值(2)求的单调区间.17、命题实数满足(其中),命题实数满足若是的充分不必要条件,求实数的取值范围.18、如图,在直三棱柱中,,,且是中点.(I)求证:;(Ⅱ)求证:平面.19、已知函数,且在点处的切线垂直于轴.5(1)求实数的值;(2)求在区间上的最大值和最小值。20、如图所示,四棱锥中,底面为正方形,平

5、面,,,,分别为、、的中点.(1)求证:;;(2)求三棱锥的体积.21、已知函数.(1)求的单调区间;(2)设,若对任意,均存在,使得,求的取值范围5南昌十九中2013~2014学年度第一学期高二年级期末考试数学(文科)试题参考答案16.解:(1),由已知可得,.解得(2)由(1)知当时,;当时,.因此的单调增区间是的单调减区间是.19.解:(1)依题意:(2)由(1)知:,令∵,,∴20.解:(1)如图,取AD的中点H,连接GH,FHE,F分别为PC,PD的中点EF∥CD5G,H分别是BC,AD的中点,GH∥CD

6、EF∥CDE,F,H,G四点共面E,H分别为DP,DA的中点PA∥FHPA∥面EFG(也可先证平面EFG//平面PAB)(2)易证,GC⊥面PCD,∵,5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。