【政治】辽宁省实验中学分校2013-2014学年高二6月月考

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1、辽宁省实验中学分校2013-2014学年高二6月月考一、单项选择：2分/题，30小题，共60分1.学校组织义务劳动，某班班主任老师让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见（）①哲学的智慧产生于人类的实践活动　②哲学的智慧产生于思维的争辩　③哲学争论的根源在于思维的出发点不同　④生活处处有哲学A．①②　　　B．①④C．②③D．③④2.著名哲学家、数学家

2、笛卡尔在自然观上坚持辩证法思想，在这种思想指导下，他把几何学与代数有机地结合起来，创立了解析几何。这给我们的启示是（）A．哲学是具体科学发展的基础，要认真学习哲学B．哲学是“科学之科学”，学好哲学可以解决一切问题C．哲学为具体科学的研究提供指导，要学好、用好哲学D．具体科学的发展推动了哲学进步，要认真学好具体科学3、“无论哪种社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来前，是绝不会灭亡的；同时新的生产关系，在它所面对的社会生产条件成熟前，是绝不会出现的。”这说明（）①社会形态的更替最终是由生产力的发展决定的②新生产关系的确

3、立是由社会形态的更替决定的③生产关系对生产力的发展具有巨大的反作用④一定的生产关系能与一定的生产力相适应A、①②B、③④C、②③D、①④4、大黄鸭是2013年北京国际设计周主宾城市阿姆斯特丹给北京的赠礼。“鸭迷会”提出“关注成长，为爱而设计”的主张，邀请明星、名人、设计师参与倡导全社会关注孩子的健康成长，也号召孩子们更多地理解“爱与被爱”。从生活哲学角度看，这要求我们做到（）①客观与主观的具体的历史的统一②重视意识的直接现实作用认识世界改造世界③用对立统一的观点看问题④坚持系统优化的原则A、①②B、①④C、②③D、③④5、

4、相较于打破坚冰的“乒乓外交”和拉进感情的“熊猫外交”，“高铁外交”不仅能增进经贸往来，还能鼓励人员流动，促进文化交流。这说明（）A、矛盾具有同一性，矛盾双方可以相互转化B、矛盾具有平衡性，要把握矛盾的主次方面C、矛盾具有特殊性，必须具体问题具体分析D、矛盾具有普遍性，要用全面的观点看问题6、近年来，腐败现象出现从较高职位向下移落、向基层渗透的变化趋势。有人说：反腐败既要“打老虎”，又要“拍苍蝇”。这一观点反映的哲理相同的是（）A、贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天B、“解剖麻雀”抓好典型C、无所不备，则无所不寡D、学会

5、弹钢琴的手法7、转基因技术的理论基础来自于分子进化论，是指将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体性状的改变，是可遗传的修饰，人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。转基因技术本身是中性的，它自身没有好坏之分，需要我们科学使用、严格管理。发展转基因技术（）①要树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观7②要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的科学态度③是人们尊重规律，改造规律的重大认识成果④应该以大量的科学技术理论、研究成果作为出发点A、①②B、③④C、①③D、②

6、④10、中国地震台网消息，从2013年10月31日到11月27日8时，记录到吉林松原地震事件共527次。在省委省政府的领导下，相关地区展开了抗震防震的教育和演习，强化各项措施落实到位，全面做好抗震救灾工作。这表明（ ） ①自然界的存在和发展是客观的    ②改造世界要以科学发展观作为出发点 ③发挥主观能动性能防止自然灾害的破坏作用④事物的联系具有普遍性和客观性  A、①② B、①④   C、②③     D、③④13、华盛顿合作定律说的是：一个人敷衍了事，两个人互相 推诿，三个人则永无事成之日。这主要是因为：合作者 多了会

7、分散每个人应有的责任，惰化合作者的积极性，容易产生组织内耗，减弱了群体工作效率。从辩证法角度看， 破解华盛顿合作定律，应该（）①明确成员分工和责任，注重系统内部的有序性  7②科学制定激励机制和工作目标，充分发挥意识的能动作用  ③建立合理的群体素质结构，注重系统内部结构的优化趋向 ④保持有效的沟通机制，树立正确的价值观 A、①②       B、①③       C、②③      D、③④14、水是生命之源、生产之要、生态之基。从古至今，我国的水利建设，取得了举世瞩目的成就。治水使中华民族走向融合和统一。但时至今日，洪

8、涝灾害频繁仍是中华民族的心腹大患，被称之为“最大硬伤”、“明显短板”。“最大硬伤”、“明显短板”表明（  ）①部分的功能及其变化会影响整体的功能   ②整体的功能状态会影响部分的功能 ③要善于抓住重点，解决主要矛盾  ④要善于抓分清主支流 A、①②      B、③④     C、②④     D、①③