教科版七年级思想品德上册单元测试-第1次月考.doc

《教科版七年级思想品德上册单元测试-第1次月考.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、BatchDoc-Word文档批量处理工具总分核分人2011—2012学年第一学期七年级第一次月考政治试卷（教科版）考生注意：考试时间60分钟，满分100分。得分评卷人一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）1.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了………………………………………………………………（）①学校的文化追求②学校的威严③学校的历史传统④学校的教育宗旨A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④2.课下，几位七年级同学聚在一起，聊起了中学生活的话题。下面说法你认为正确的是（）①中学

2、时期是个人自我定位、自我发现、自我完善的重要时期②老师是我们学会学习的指导者，也是我们学会做人的引路人③制定校规校纪是为了维护学校的正常教学秩序，为了保证我们能在和谐、有序的环境里正常的学习和生活④中学的学习和教学方法不太符合我们身心发展的规律和接受能力A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③3.告别了小学，我们迎来了人生崭新的起点。在中学里，我们面对的一切都是新的，新老师、新同学、新环境，但从“新起点”这个角度来说，我们面对的新起点主要是指………（）A.我们身体发育的新起点B.我们自身成长的新起点C.我们面对的新环境D.我们面对的新友谊4.刚走进中学的我们，面对的一切都是

3、新的，有的同学很兴奋、激动，也有的同学彷徨、失落，无论怎样已经进入中学的我们都应该………………………………………………………（）A.积极适应新生活，融入新集体B.能适应则适应，不能适应则不适应C.全靠老师和家长，没有自己的努力D.顺其自然，得过且过5.我们的老师在传授知识的同时，更关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重，学会合作，有礼貌有教养，常怀感恩之心。这主要在说明老师是…………………（）A.我们学习的指导者B.只要做到尊重、合作，事业就一定能够成功C.只有老师才能教我们做人的道理D.我们成长道路上的引路人6.“堂堂正正做人，踏踏实实做事”作为校训体现的是

4、……………………………………（）①一个学校具有了良好的校风②一个学校的办学宗旨和历史传统③一个学校的历史传统和文化追求④一个学校的学校文化已经发扬光大A．①②③B．②③C．①③④D．②④7.“荣誉之花，是用理想的金线和闪光的汗珠缀成。”这句话体现的是…………………（）A理想和现实是完全一致的C我们需要树立正确的理想，并不断艰苦努力才可能实现B只要我们有理想就一定会成功D我们的理想是得到荣誉，实际行动并不重要8.新的学校，新的环境，新的规则，我们又站在一个全新的起点上。保证我们成功的第一步就是………………………………………………………………………………………………（）A.忘记

5、一切，专心学习B.白天上网，晚上学习C.明确目标，树立理想D.以我为主，任其发展9.转眼间，同学们从一名小学生成了一名中学生，此时，我们的心情很激动；面对新的环境，我们盼望着和同学们友好交往，努力丰富知识，进一步充实自己……这说明…………（）BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具A．中学生已经是大人了B．中学生一般都喜欢好高骛远，不切实际C．中学生的心理是成熟的D．中学生的心理会随着环境的变化而变化10．让别人认识、了解和记住自己的好办法是…………………………………………（）A.买礼品送给别人，联络感情B.缠着老师，让老师帮忙C

6、．在自我介绍时，突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处D．和同学嘻嘻哈哈，表现自己11．以下对于新班级的态度正确的是……………………………………………………（）A．新班级很散，学生的素质太差B．老师总是很忙，他们的教育水平肯定不高C．新的教室有很多需要改进的地方，不过，我们可以用三年的时间把它打扮得更美D．很多同学不认识，没有人招呼我，他们太不主动了12．俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。这句话告诉我们在班集体生活中应该A．惟我独尊，瞧不起人B．拉帮结派，建立自己的小团体…………（）C．只埋头学习，其他的事概不关心D．加强同学间的团结合作13．制定

7、校规的目的在于……………………………………………………………………（）A．严格的管束学生B．不准我们破坏学校的环境C．让我们考上更好的学校D．维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活14．进入中学父母不像小学时那样陪我们学习、做作业、复习功课。有时候，学习遇到问题，父母也不再帮我们解决，而总是要求我们独立思考，力求自己解决。这要求我们应该（）A．学会自主学习，主动承担学习的责任B．多与父母沟通，赢得父母的喜爱，争取让父母继续陪我们学习C．借此机会放松学习D．借机威胁父母，不满足要求