【生物】江西省吉安市吉水中学2016届高三第五次月考

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1、江西省吉安市吉水中学2016届高三第五次月考生物试题一、选择题：（60分）1.有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是（）A.鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料B.为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌C.红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D.此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料2.图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图．下列叙述正确的是A．a、b的线粒体均可以将「H」和O2合成水，但c不能完成此过程B．用纤维素酶可以水解a和c细胞的细胞壁C

2、．三种细胞中都具有生物膜D．a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统3.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡D．神经元凋亡是由基因控制的，自动的细胞死亡4.如图1～4为表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图．下列相

3、关叙述，不正确的是（　　） A.如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示，则该物质不应为葡萄糖B.如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示，则该物质可能是葡萄糖13C.将图2与4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始D.限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点5.下列对甲、乙两个与DNA分子相关的图形的分析不正确的是（  ）A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的1/4，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA的特异性。B.甲

4、图中DNA聚合酶催化形成的化学键与①部位的相同，解旋酶作用于③部位。C.乙图中有8种核甘酸，转录方向为从右向左。D.乙图中所示的生理过程为转录和翻译，在人体细胞中可同时进行6.用放射性同位素分别标记U和T的培养基培养蚕豆根尖分生区细胞，观察其有丝分裂周期为20小时，根据这两种碱基被细胞利用的速率，绘制成的曲线如图所示。下列相关的分析错误的是（）①e点后，细胞的相对表面积增大②d点时刻，细胞中DNA含量达到最高值③c—e阶段，细胞内最容易发生基因突变④处于a—e阶段的细胞数超过总数的3/4A.①②B.

5、②③C.②④D.③④7.果蝇是二倍体，红眼基因在其X染色体上。下图甲为某红眼雄果蝇的一个精原细胞（A）经过两次正常有丝分裂产生四个子细胞（a1~a4）的示意图;图乙为此果蝇内的一个精原细胞（B）经过正常减数分裂产生四个精细胞(b1~b4)示意图。在不考虑生物变异的情况下，下列叙述中正确的是（）13A.两图的过程I与过程II中细胞内均有一次核DNA复制B两图的过程II中细胞内染色体数与核DNA数的比值均有变化C.两图的过程I中细胞内均能发生同源染色体相互分离现象D.图甲中的四个子细胞所含红眼基因数相同

6、，图乙中的四个精细胞所含红眼基因数也相同。8.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是A．结构7是该细胞的代谢中心和控制中心B.结构②在动、植物细胞内有不同的功能C.含有核酸且能发生碱基互补配对的结构有①⑤⑦D.上图中，与c过程有关的细胞器有②③⑤9.用某种酶进行有关实验的结果如下图所示，下列有关说法错误的是A．图1说明该酶的最适温度在30℃—40℃之间  B．图2能说明该酶一定不是胃蛋白酶C．由图3实验结果可知Cu2+是该酶的抑

7、制剂    D．由图4实验结果可知酶具有专一性10.如图为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率关系的示意图，下列叙述正确的是（　　）A、若运动强度长时间超过c，会因乳酸大量积累而使内环境PH持续下降。B、无论何种运动强度下，肌肉细胞CO2的产生量始终等于O2的消耗量C、ab段为有氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为无氧呼吸D、无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中1311.生物技术中常用到放射性同位素示踪的方法，下列有关叙述不正确的是(  )A．用32P标记烟草花

8、叶病毒，然后侵染烟草叶。通过示踪观察可以得出：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质，而蛋白质不是B．用14C标记的二氧化碳追踪得到光合作用中的C原子的转移途径是：二氧化碳→三碳化合物→糖类C．用3H标记亮氨酸，说明分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，是按照内质网→高尔基体→细胞膜的方向运输的，从而证明了细胞内的各种生物膜在功能上是紧密联系的D．用18O分别标记H2O和CO2中的氧，可以用来证明光合作用释放的氧全部来自水12.下列叙述中正确的是（）A.生物体内参与信息