【历史】山东省济南外国语学校三箭分校2015-2016学年高二上学期期中考试(文)试题

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1、2015-2016学年度第一学期期中模块考试高二历史(文科)试题考试时间90分钟满分100分第Ⅰ卷(选择题40个,共60分)1、余秋雨在《中国文化四十七讲》中说:“中国人对于孔子的记忆,大多是他的一些话而不是他这个人。”下列言论中属于孔子的有①“克己复礼”②“民为贵,君为轻,社稷次之”③“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”④“有教无类”A.①③      B.②③      C.②④      D.①④2、古代中国文学创作讲究“清水出芙蓉,天然去雕饰”,绘画艺术追求水墨画简淡含蓄、形神兼备,追求自然美成为中国文学艺术的最高境界。

2、这一艺术追求体现的思想源于A.儒家    B.墨家    C.道家    D.法家3、2008年残奥会会徽(右图)的图形部分是由红、蓝、绿三色构成的“之”字形。红色,寓意着太阳;深蓝色,寓意着蓝天;绿色,寓意着大地。3种颜色的3个笔划综合起来成为一个运动的人形,即为“天地人”。体现了中国传统文化中的“天人合一”的思想。下列中国古代思想家探讨过天与人之间的关系,并主张在处理天与人关系时,人应采取积极态度的是A.墨子 B.韩非子 C.荀子 D.董仲舒4、“夫爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必

3、从而害之。”提出这一思想主张的学派是()A.墨家B.道家C.儒家D.法家5、《全球通史》在论述中国诸子百家思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。”下列观点与文中“他们”同属一个派别的是A.治之经,礼与刑               B.唯同乎天和者为然C.圣人不期修古,不法常可           D.自贵且智者为政乎愚且贱者则治6、易中天先生在其新书《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下评价

4、①关注社会,留下了平等、互利、博爱的社会理想②关注人生,留下了真实、自由、宽容的11人生追求③关注国家,留下了公开、公平、公正的治国理念④关注文化,留下了仁爱、正义、自强的核心价值。下列各项对①②③④对应的学派判断正确的是A.道家、儒家、墨家、法家           B.儒家、道家、法家、墨家C.墨家、道家、法家、儒家           D.法家、墨家、儒家、道家7、董仲舒提出“天生民性,有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”该观点A.确立了儒学的独尊地位     B.主要体现“天人感应”的理念C.为君主受命于天提供

5、了理论保障  D.直接结束了各派思想平等的局面8、右图石刻记录了秦始皇东巡的有关情况,该石刻的字体是A.甲骨文     B.小篆     C.隶书     D.楷书9、中国的思想文化多姿多彩。有的倾向压抑人性,有的倾向个性自由。其中贯穿着讲求个性自由的是①朱熹理学的主旨 ②董仲舒的“三纲五常”学说 ③文人画的创作风格 ④ 庄子的逍遥游诉求 A.①③     B.②④     C.①④     D.③④10、明清之际形成的进步思想,最能从根本上体现时代潮流的是A.男女平等B.言论自由C.理在气中D.工商皆本11、当代著名学者李

6、约瑟认为,朱熹的理学“在本质上是科学的,抑或具有科学的特征”。下列朱熹的观点中,最有可能体现“理”有“科学的特征”的是A.“仁”是道德价值的终极源泉     B.“三纲五常”是道的价值内涵C.通过“格物”获得知识        D.“正君心”才能天下平12、南宋朱熹与明代王阳明相比,两者思想的共同之处是A.知行合一,发于本心B.只有探究万物,才能得到其中的“理”C.心就是理,心外无物D.人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽13、右图是根据汪盼玲《中国婚姻史》中统计的历代节妇烈女人数绘制的柱状图。由图可知,宋以后烈女人数增加较快,这跟下列

7、哪一史实联系最为紧密A.理学成为官方哲学  B.明清出现进步思潮C.商品经济的发展  11D.专制皇权的加强14、下图是儒家思想在古代中国发展示意图。下列对A.B.C.d四处出现起伏的原因分析不正确的是(  )A.a处:秦朝“焚书坑儒”的压制      B.b处:西汉“罢黜百家,独尊儒术”C.c处:魏晋、隋唐“三教合一”      D.d处:明清批判传统思想的推动15、马克思在《机器、自然力和科学的应用》一文中指出:“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖

8、民地,而印刷术则变成新教的工具。总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”这说明三大发明A.打破了世界各地彼此隔绝的状态B.奠定了中国古代文明古国的地位C.推动了欧洲工业革命的发展D.为世界文明的进步做出了巨大贡献1

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