【政治】江苏省盐城市时杨中学、南洋中学2014-2015学年高一下学期期中考试试题

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1、江苏省盐城市时杨中学、南洋中学2014-2015学年高一下学期期中考试试题第Ⅰ卷（客观题，共70分）一、单项选择题（30×2=60分）1．习近平指出：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。“中国梦归根到底是人民的梦”根本原因在于(   ) A．人民民主具有广泛性             B．我国公民是国家的主人    C．人民民主是全民的民主         D．我国是人民民主专政的社会主义国家 2.我国2014年新修订的行政诉讼法规定，书写起诉状确有困难的老百姓可以在“民告官”时采用口头方式起

2、诉。这一规定方便了当事人行使诉讼权，显示了我国人民民主的(   )A．时代性 B．真实性 C．全民性 D．多样性 3．2015年全国“两会”进一步倾听和反映民众呼声，进一步推动了基层民众的有序政治参与，以扩大人民民主。这充分说明(   ) ①我国的一切权力属于人民     ②“草根”民众将在更加公平的基础上参与政治 ③广大人民直接行使管理国家的权力   ④社会主义民主具有广泛性 A.①②③       B.①③④     C.①②④    D.②③④ 4.2014年底，某市51个部门的年终述职报告在政务网上公布，市民可上网了解

3、、评议各部门工作情况。这是公民通过网络参与(   )A．民主选举 B．民主决策 C．民主管理 D．民主监督当公共权力被滥用，当政府官员不尽职，造成国家和集体的利益受到损害、人民群众的权益受到威胁时，公民，请举起手中的利剑，依法同腐败分子作斗争。回答5-6题。 公民手中的利剑是指                                      A．公民的决定权   B．公民拥有惩罚权    C．公民的监督权    D．公民的罢免权 6．作为一个公民，在举起手中的利剑时(   )              A．要坚持国家

4、利益和个人利益相结合的原则      B．不得捏造或者歪曲事实 C．要维护国家统一和民族团结      D．要积极履行公民义务，以维护国家利益 7．2015年4月7日，山东省烟台市中级人民法院公开宣判南京市原市长季建业受贿案,季建业一审被判有期徒刑15年,并没收200万个人财产。这一事实表明(   ) 8A．我国坚持公民在法律面前一律平等原则   B．依法参与政治生活是公民的权利 C．反腐败是当前与今后一个时期的中心任务 D．加大对腐败分子的惩处力度是反腐倡廉的治本之策 “广场舞”作为大众健身活动，深受人们的喜爱，但也因其扰民

5、引起极大争议。甲同学家楼下广场“广场舞”音乐声音太大，影响了家人日常休息。对此，甲同学应该(   ) A．组织附近居民到政府抗议，要求取缔“广场舞” B．向政府机关反映，要求解决“广场舞”扰民问题 C．向“焦点访谈”节目投诉，行使公民的监督权 D．在网络上发表言论，号召网友抵制“广场舞”  9．今年“两会”到来之际，中央电视台在北京、上海、广州、重庆、郑州、沈阳等六地，搭建红色小亭子，它们被称为“两会说吧”。让百姓畅所欲言，说自己关心的事，为两会献言献策。 可见“两会说吧” (   ) A．扩大了我国公民政治参与的权利  B．

6、弥补了网络民主的空白 C．是我国政府推进民主最重要的形式 D．是公民政治参与的新途径 某市发改委就取暖价格调整举行听证会。消费者代表提出要兼顾中低收入者的实际情况，最终初拟的综合价格上调40%改为上调25%。如果给这则消息拟一个新闻标题，最佳的是(   )A．行使基本民主权利，建言献策B．自觉接受民主监督，倾听民意  C．集中专家智慧，科学决策        D．听政于民，决策利民 11．“路拍”是基于移动客户终端开发的提供即拍即传、娱乐生活一体化的免费应用程序。拍好人好事、拍不文明行为、拍公车私用、拍---许多市民用这种方式

7、参与公共事务，积极承担社会责任。这种做法：(   ) A．体现了公民自觉参与民主决策     B．说明民主管理是人民当家作主的有效途径 C．说明社会公共问题的解决取决于公民意识的觉醒 D．体现人们自觉参与政治生活、公民意识不断增强 村民老张一大早来到投票站参加对村民委员会主任的投票。此前，3名候选人已经进行了6场演讲和答辩，面对面地回答了村民提出的多个问题。这种选举方式(   )   8①在选民较多、分布较广的情况下使用 ②使每个选民都有表达自己意愿的机会，选出自己心目中最值得信赖的当家人   ③充分考虑当选者结构的合理性 ④

8、为选民行使民主选举权利提供了选择的余地 A.①④       B.②④       C. ②③       D.①②  13.高考怎么考，才能保证在公平的基础上实现多元评价？在全国两会上，代表委员们纷纷建言献策。有代表指出：“要制定合理的高考方案，必须建立让公众参与博弈的决策