中药鉴定学02教案(1)

《中药鉴定学02教案(1)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中药鉴定学02教案下载doc/职业学院课件教案下载课题第一章绪论中药鉴定学的定义与研究对象、目的与任务；中药的分类及命名教学目的掌握中药鉴定学的如下内容：第一节中药鉴定学的定义与研究对象第二节中药鉴定学的目的与任务第三节中药的分类与命名第二章中药鉴定学的发展历史第一节中药鉴定学的范畴教学重点1、中药鉴定学的定义、目的与任务及命名2、中药的分类3、主要古本草及中药的命名教学难点鉴定中药真伪优劣，确保中药质量教学方法讲授教具教学进程1.导言（时间）为了保证临床用药安全、有效的目的，我们需要在继承祖国医药学遗产和传统鉴别经验的基础上，运用现代自然科学，如生物学、物理学、化

2、学计算机科学等理论知识和技术方法，研究和探讨中药的来源、性状、显微特征、理化鉴别、质量标准、以及寻找新药等的理论和实践问题。简而言之，《中药鉴定学》就是一门对中药进行整理提高、保质寻新的学科。(3分钟)板书设计第一章绪论第一节中药鉴定学的定义与研究对旬第二节中药鉴定学的目的和任务第三节中药的分类及命名第二章中药鉴定学的发展简史第一节中药鉴定学的起源第二节中药鉴定学的发展第80页，共81页2.讲授（时间）课题内容第一节中药鉴定学的定义与研究对象第二节鉴定中药真伪优劣，确保中药质量（72分钟）掌握要点发掘整理祖国药学鉴定中药真伪优劣，确保中药质量举例人参、番红花、牛黄提

3、问药用植物学的一些基础知识。3.小结(时间)发掘整理祖国药学鉴定中药真伪优劣，确保中药质量(5分钟)4.布置作业复习本节所学内容第80页，共81页课题第一章中药鉴定学的定义和任务教学目的掌握中药鉴定学的定义和任务掌握中成药的鉴定熟悉寻找和扩大新药源途径与方法教学重点中成药的鉴定寻找和扩大新药源教学难点寻找和扩大新药源途径与方法教学方法讲授教具多媒体教学进程1.导言（时间）提示性复习上节内容（5分钟）复习提问如何鉴定中药真伪优劣，确保中药质量板书设计第一节掌握中药鉴定学的定义和任务第二节掌握中成药的鉴定第三节熟悉寻找和扩大新药源途径与方法第80页，共81页2.讲授（时

4、间）课题内容第三节中成药的鉴定第四节寻找和扩大新药源（82分钟）掌握要点中成药的鉴定举例知柏地黄丸提问鉴定中药真伪优劣，确保中药质量3.小结(时间)中药鉴定学的定义和任务发掘整理祖国药学鉴定中药真伪优劣，确保中药质量（5分钟）4.布置作业中药鉴定学的定义和任务发掘整理祖国药学鉴定中药真伪优劣，确保中药质量第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共8

5、1页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，

6、共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页第80页，共81页