人力资源管理课程笔记 (北大版)第四讲p1

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1、第四讲一、课程简介本讲主要介绍了人力资源策略模式和两个支援性作业（工作分析和绩效评估），重点讲授了绩效评价概念和方法。二、课程目标：l了解人力资源策略模式l掌握工作分析的概念、步骤和层次l掌握绩效评价的内容和程序l掌握绩效评价的测量方法l列举不同绩效评价方法的优缺点l了解工作中绩效评价容易出现的问题三、要点提示：人力资源策略模式、工作分析、绩效评估、相对标准法、绝对标准法、目标管理法、全方位业绩评价法、直接排列法、间隔排列法、配对比较法、强制分配法、特征评价表、行为定向评价法、关键事件法、晕轮效应、居中趋势四、课程预习：l阅读指导1、人大出版社出版的«人力资源管理»第3、1

2、0章2、机械工业出版社出版的«人力资源管理»第8章l阅读笔记课程重点________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________________________________________________________________课程难点________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________疑难问题:_______________________________________________

5、__________________7_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、_______________________________________________________________________________________________________________________体会:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、课程学习Notes___________________________