初一数学教案罗圩中学

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1、宿城区罗圩初中“四步导学”教案课题8.1同底数幂的乘法第　1课时课型新授备课时间2010．3．16教案设计者李海峡教学目标1掌握同底数幂的乘法运算法则2能运用同底数幂的乘法运算法则进行有关计算教学重点难点重点：同底数幂的乘法运算法则的推导过程及运用法则进行有关计算。难点：在导出同底数幂的乘法运算法则的过程中，培养学生的归纳能力。教　学　过　程改进意见（一）自学检测填空：1太阳光照射到地球表面所需的时间是5×102s,光的速度是3×108m/s,地球与太阳之间的距离越是_______.2计算1.102×104=____104×105=____3.103×105

2、=____3当m，n是正整数时，分别计算：1.10m×10n=____2.2m×2n=_____3.m×n=_______（四）反馈提高A组：计算1)5×25×125×6252)（m-n）2×（n-m）3×（n-m）53)bn+2×b×b2+bn×b2×b3B组：1)33×39=3m,则m=___2)若3m=5.3n=7,则3m+n=___3)22×4×8+23×16=____教学后记备课组长意见（签字）教务处查阅（签章）（二）师生交流1法则的推导对于任意的底数a,当M，N是正整数时，am×an等于多少？推导过程：am×an=(a×a×a…a)×(a×a×a

3、…a)=(a×a×a×a…)=am+n归纳总结：同底数幂乘法的乘法法则：式子表达：am×an=am+n(m，n时正整数)语言表达：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。2例题解析例一．计算(1)（-8）12×（-8）5(2)x7×x(3)–a3×a6(4)a3m×a2m-1(m是正整数)注意：符号问题，别忘了“-”号例二．一颗卫星绕地球运行的速度是7.9×103m/s,求这颗卫星运行一小时的路程。说明：最后的结果一定要用科学记数法来表示。（三）巩固训练1下列计算是否正确？如有错误，请改正1)a3×a3=a92)x3+x3=x63)m4×m4=2m84)y2×y2

4、=2y22填空1)-32×35=___2)(-x)2×(-x)3=___3)y3×y×y7=___4)a2×(-a3)×(-a)3=___3选择1）下列运算结果正确的是（）A.x2×(-x2)=-x4B.x2×(-x)2=-x4C.x2×(-x2)=0D.x3×(-x)3=-x92)x12可以写成（）A.x6+x6B.x2×x6C.x6×x6D.2x64计算1）（-2）100×（-2）1002）yn+1×y2n-2(n>1的正整数)3）(x-y)2×(y-x)3