教研室2017～2018学年度上学期教研工作计划

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1、2017～2018学年度上学期教研工作计划时间内容地点参加人员8月1、组织参加市学科教研工作会详见市教研室各学科安排各学科教研员2、各学科根据省、市、县教研工作会精神制订本学期教研工作计划教研室各学科教研员3、各学段各学科撰写质量分析及安排教学教研事务教研室各学段各学科教研员及学科全体教师4、组织申报教育教学研究项目课题立项、结项工作教研室各学科教研员9月1、小学调研听课：部分学校一年级语文、道德与法治相关学校教研员、相关教师2、迎接市小学语文、英语主题听课调研相关学校市、县教研员、相关教师3、全县幼儿园业务园长会议县教研室各幼儿园业务园长4、调研各幼儿园《指南》落实情况全县幼儿园教

2、研员、中心组成员5、迎接郑州市道德课堂检查验收相关学校相关学校人员6、县级达标课人选上报详见具体安排相关人员7、组织参加市高考、中招质量分析会待定初高中毕业班教师及相关教研员8、高中英语非毕业年级质量分析会待定具体安排另行通知9、研究性学习成果初评工作待定高中教研员10、各学科“教研中心组”召开新学年第一次工作会，安排部署新学期教研工作教研室各学科教研员、中心组成员11、2016-2017学年下期期末试题质量反馈教研室相关教研员及教师12、八年级语文、道德与法治、历史新教材培训待定教研员、八年级相关教师13、落实“三个倾斜”，采取“诊断式”听课，开展“处方式”调研。各小学、幼儿园各小

3、学、幼儿园相关教师、教研员14、以乡（镇）、校为单位进行小学各学科课标及教材教法培训。自定全县相关学科教师15、初、高中毕业年级期中考试命题教研室相关学科教研员16、调研听课（学校自主申请诊断、指导课堂教学）相关学校各学科教研员17、9月27日下午信息学奥赛专题培训会待定高中信息技术教师18、郑州市第一届创意编程大赛郑州四十七中信息技术教师、参赛学生19、指向问题解决的主题教研活动待定全县体育教师20、组织初中数学教师培训待定教研员、全县初中数学教师521、课堂观察“教学目标的确立及有效评价的落实”相关学校全县音乐教师22、心理健康：参加市生涯教育指导、规划师培训待定教研员和骨干教师

4、10月1、组织全县小学语文、品德、科学青年教师基本功比赛待定教研员、相关青年教师2、组织全县小学数学青年教师优质课比赛待定教研员和相关小学数学青年教师3、小学数学迎接市主题调研：教学资源的确定与使用待定市、县教研员、相关教师4、组织参加市小学数学、英语“基于标准的教学”观摩研讨会待定教研员、相关教师5、落实“三个倾斜”，采取“诊断式”听课，开展“处方式”调研各小学、幼儿园各小学、幼儿园相关教师、教研员6、中小学书法教师培训中原区阳光小学相关美术教师7、课堂观察“教学目标的确立及有效评价的落实”相关学校全县音乐教师8、综合实践：检查、调研各校开展综合实践活动校本课程建设情况待定主管领导

5、、教研员9、调研听课（学校自主申请诊断、指导课堂教学）相关学校各学科教研员10、召开中牟县各学科中招质量分析会待定九年级教师、教研员11、指向问题解决的主题教研活动待定全县体育教师12、教师读书、研课活动导读、上课教师所在单位教研员和全县专职心理健康教师13、参加市心理咨询技术在生涯教育中的运用研讨会和心理健康教师生涯叙事分享会待定教研员、全县专职心理健康教师14、初、高中非毕业年级各学科上交期中考试命制试题教研室初、高中教研员15、县级达标课活动笔试待定教研员、相关教师16、组织小学县级达标课微型课比赛待定小学教研员、相关教师17、研究性学习成果上报工作待定教研员18、公布2017

6、年教育教学研究项目课题立项、2016年课题结项教研室相关人员19、组织初中英语教师培训会待定教研员、全县初中英语教师20、初中道德与法治命题培训会待定相关教师21、收集课标解读的有形成果待定各学科教研员22、全县幼儿园“角色游戏”研讨交流活动待定教研员、相关教师23、河南省中小学体育优质课评选暨展示课观摩活动：第29届全国十城市体研会现场会待定相关体育教师524、河南省中学信息技术优质课展评待定中学信息技术教师25、指向问题解决的主题教研活动待定全县体育教师26、课堂观察“教学目标的确立及有效评价的落实”相关学校全县音乐教师27、举行重阳节活动。待定全体离退休教研员11月1、组织初、

7、高中非毕业年级期中考试及质量分析相关学校相关学科教研员2、组织初、高中县级达标课微型课比赛待定教研员、相关教师3、组织参加市小学语文、品德优质课观摩研讨会待定教研员和部分教师4、落实“三个倾斜”，采取“诊断式”听课，开展“处方式”调研各小学、幼儿园各小学、幼儿园相关教师、教研员5、调研听课（学校自主申请诊断、指导课堂教学）相关学校各学科教研员6、“互动课堂”研讨会待定初中物理教师7、组织参加郑州市初中化学、生物、道德与法治优质课评比待定初中相关教师8、组织