发扬创业精神投身创业实践教案-丹阳教育网

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1、创业教案二发扬创业精神投身创业实践教学目标：知识与能力：通过教学，使学生知道新时期推进现代化建设，需要大力倡导和发扬创业精神，投身创业实践。学生能够选用历史和现实的实例，说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。过程与方法：通过对对一些古代神话、民间传说、历史故事的介绍，让学生知道艰苦奋斗是中华民族的传统美德并代代相传。通过对当代中国先进人物事迹的介绍，认识到建设有中国特色社会主义事业，不仅要有艰苦奋斗的创业精神，还要有开拓创新的精神。通过主题班会，让学生理解自己肩负的崇高使命，并能指导学生正确对待就业和升学。情感、态度与

2、价值观：向在社会主义建设事业中艰苦创业的先进人物学习，发扬艰苦奋斗的精神。通过了解当代青年的社会责任，明确自己肩负的历史众人，增强社会责任感，立志做社会主义事业的建设者和接班人。教学重点、难点：发扬创业的精神，当代青年的崇高使命教学过程第一课时导入新课提问：（1）人类社会发展的最高理想是什么？（2）现阶段我国各族人民的共同理想是什么？（3）我国的最基本国情是什么？为什么？（学生回答，老师归纳。）根据我们学过的知识，我们知道了我国正处于并将长期处于社会主义初期阶段。底子薄，教育，科学文化都比较落后，这就决定了要实现共同理想和远大

3、理想必须发扬艰苦创业精神。讲授新课新时代感和创业精神（板书）一、发扬艰苦创业的精神（板书）（一）艰苦奋斗精神代代相传（板书）理想是人生的奋斗目标，是对未来的美好憧憬，是要实现的目标。人们要实现自己的理想，把美好的理想变为光辉的现实，是需要一定条件的。艰苦奋斗就是理想转化为现实的重要条件。在革命战争年代，中国人民只有一个理想，就是获得自由和解放。为了实现这个理想，中国革命经历了艰苦历程，中国人民付出了巨大的代价。中国革命取得胜利的过程就是艰苦奋斗的过程。请同学们说一说，这些古人实现自己的理想，取得成功的共同原因是什么？他们成功的

4、秘诀是什么？都有一种艰苦奋斗的精神。每位同学一定都有过成功的经历，下面请你用自己的亲身体验归纳获得成功的秘诀：成功=？（学生回答，教师归纳。）成功=兴趣+毅力+方法成功=艰苦+智慧成功=合理安排时间+勇于进取+科学用脑成功=“真”的开始+“善”的历史+“美”的目标成功=自信+艰苦奋斗+科学方法成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话我们可以看出，就是不怕艰难困苦，顽强拼搏的精神，就是一种伟大的民族精神，也是中华民族的传统美德。1．作为中华民族的美德，艰苦奋斗是中华民族精神的重要内容（板书）自古以来，中华民族就以勤劳勇敢、吃苦耐劳著称

5、于世。下面请同学们讲一讲你所知道的体现中华民族艰苦的典型事例，并谈谈你得体会。（学生回答，教师归纳。）孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”我们每位同学都要以此来激励自己，勤奋进取，牢记这一艰苦奋斗的古训。2．艰苦奋斗精神在建设社会主义现代化新时期，在各行各业的劳动者身上，继续发扬光大（板书）思考讨论；“大渡河连”有过辉煌的历史，如今时代不同了，条件改善了，为什么还需要发扬艰苦奋斗的精神？（学生讨论，教师归纳。）改革开放以来，人民生活的水平不断提高，但是我们知道，从整体上看，我国还处于社会

6、主义初级阶段，生产力水平还比较低。目前在社会上出现了追求高消费，讲排场、讲豪华、摆阔气等不良现象，同学们在生活、学习中又作得怎么样呢？（学生思考回答，教师归纳。）不爱穿校服，爱穿新潮名牌服装，在学校午饭浪费严重，爱挑食，下课买零食吃，在学习上不肯吃苦等，这些现象，同学们当中并不鲜见。因而，我们在生活中应学习“大渡河连”那种艰苦奋斗、勤俭节约的精神：工具坏了———修一修，衣服破了————补一补，早餐剩了——煮一煮。我们只有发扬艰苦奋斗、勤俭节约，才有可能在本世纪中叶接近中等发达国家的经济发展水平，逐步实现社会主义现代化。因此，提

7、倡艰苦奋斗的精神是振兴中华、实现社会主义现代化的需要。在今天，艰苦奋斗精神并不仅仅指勤俭节约，他还有自身丰富的内涵。（二）创业实践需要有创业精神（板书）1．艰苦奋斗集中表现为创业精神，（板书）请同学们思考：艰苦奋斗、创业精神和创业实践三者的关系是怎样的？投影：（过程）（动力）（基础）支持鼓舞表现创业实践创业精神艰苦奋斗艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。人类社会发展过程就是一个艰苦奋斗的过程。人类为创造赖以生存和发展的物质财富、精神财富，不知付出多少艰辛的劳动。人类社会一切文明成果（如文字、纸张、科学

8、、建筑等）无不是艰苦创业精神的结晶。所以，人类要不断进步发展，就必须发扬艰苦创业的精神。艰苦创业精神不是某个时代固有的，而是与社会发展同在的。人类社会发展过程就是一个艰苦奋斗的过程。人类为创造赖以生存和发展的物质财富、精神财富，不知付出多少艰辛的劳动。人类社会一切文明成果（如