大学生恋爱心理问题

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1、编剧：张露导演：曹小涛制片者：赵会娟创意师：陈方远总策划人：王红秀表演者：耿沙沙特邀嘉宾：张早霞学业问题、情绪问题、人际关系问题、焦虑问题、情感问题、性健康、特殊群体心理健康问题大学生活适应问题目前大学生中普遍存在的心理健康问题恋爱爱情是什么？衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴死生契阔，与子成说执子之手，与子偕老此情可待成追忆，只是当时已惘然身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通所谓爱情，就是一对男女之间，基于一定的社会关系和共同的生活理想，在各自内心中形成的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈的感情。是两颗心灵相互向往、吸引、达到精神升华的产物，是一种高尚的精神生

2、活恋爱的可能原因：1.爱慕型这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的恋爱现象。这类恋爱十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面3类：(1)仪表型这类恋爱是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。(2)专长型这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的恋爱。这类早恋常常是女孩采取主动。(3)品性型这类恋爱是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的恋爱，这相比而言维持得比较持久。2.好奇型这是因为对异性留有的好奇心而产生的恋爱现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生

3、活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。3.模仿型这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的恋爱现象。4.从众型这是迫于周围同龄人的压力产生的恋爱现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即“谣言”或者“绯闻”。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。5.愉悦型青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状况下容易产生恋爱。这也是“同班恋”甚至“同桌恋”的重要原因。这类恋

4、爱融入了真实的感情，容易发展深化。6.补偿型一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，是自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类恋爱融入了真实的感情，容易发展深化。7.逆反型由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向恋爱展。交往喜欢暗恋挣扎日久很痛苦表白失败苦撑放弃视而不见痛苦结束成功恋爱争吵分手平静日久无趣移情别恋还是痛苦结婚更大的痛苦很难结束交往的历程恋爱的苦恼1：找不到心上人（1）：自视过高

5、，孤芳自赏（2）：自卑，个人条件太差（3）：缺乏必要的示爱技巧（4）：对爱人求全责备如何求爱：总原则：胆大心细脸皮厚胆大：要自信心细：要认真策划选择合适的时间选择合适的表达方式脸皮厚：屡败屡战恋爱的苦恼2：单恋（1）：有感单恋：指单恋对象已经察觉到单恋者的爱意并明确表示拒绝后，单恋者仍然一味执着追求。（2）：无感单恋：暗恋恋爱的苦恼3：如何对待被爱（1）久拖不决（2）不要轻易告诉第三者（3）不要和自己不喜欢的人谈恋爱（4）尊重别人对你的爱恋爱的苦恼4：与异性交往的困惑不能区分友情与爱情异性交往本来是很正常的社交活动。同时也是一个一直令大学生棘手的社交障碍。有一些学生在不良

6、心理因素的作用下，与异性交往时总感到要比与同性交往困难的多，以至于不敢、不愿、甚至不能和异性交往。这些大学生主要因为不能正确区别和处理友谊与爱情的关系，部分大学生划不清友情与爱情的界限，从而把友情幻成爱情。应对方法首先要摆脱传统观念的束缚，要开展丰富多彩的集体活动，因为集体活动有利于男女同学建立自然、和谐和纯真的人际关系，其次要讲究分寸，以免引起不必要的误会！2.大学生恋爱中常见的心理效应光晕心理逆反心理自卑心理光晕心理即人们通常所说的“情人眼里出西施”。又称为光环效应或成见效应，指人际交往中形成的一种夸大的社会印象。逆反心理——罗密欧与朱丽叶效应即指因客观与个人主观需要

7、不相符，而产生强烈的抵触情绪，并引发一种负向要求和行为的心理活动倾向。（杨过情结）自卑心理自卑，是由于自我评价偏低而引起的害羞、不安、内疚、胆怯、忧伤失望等消极的情绪体验。大学生恋爱中的自卑心理大都是因为自身的“缺陷”和“不足”造成的。其原因往往是因为个人的成长经历、生活环境、自我认识偏差等，造成主观上不能正确地认识自己、评价自己和接纳自己的消极情绪体验。3.大学生恋爱中常见的心理困扰寂寞与爱情好感与爱情虚荣与爱情感情纠葛寂寞与爱情孤独与需求归属感的本能动力促使人们去寻求一个“亲爱的人”，来填补心中的空缺与找到被承认的感觉好感