写给儿童的世界历史-导读手册

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1、一个人的见闻 决定他的视野一个人的心胸 决定他的作为这也就是我们坚持现代儿童要读世界历史的原因继《写给儿童的中国历史》之后，又一崭新力作！写给儿童的世界历史-导读手册.indd22014/6/19星期四下午12:56:31荣获台湾金鼎奖儿童读物类得奖图书：写给儿童的世界历史作者：陈卫平 林满秋 黄郁彬主编：沙永玲台湾金鼎奖评语：本书以中国人的立场，用深入浅出的文笔介绍世界史，内容生动充实，图文适切，富启发性及趣味性。图书主要内容：介绍古今中外人类文明的历史变迁过程，并配合精确写实插画，还原历史情境及历史地图，使时空关系一目了然。每章节设计有亲子共赏栏

2、，供深思玩味，每册附年代表（“人类大舞台”），末册亦附有索引，培养善用资料的学习习惯。写给儿童的世界历史-导读手册.indd32014/6/19星期四下午12:56:32编者的话2010年，步印出版了希利尔的三本著作：《希利尔讲世界史》《希利尔讲世界地理》和《希利尔讲艺术史》，其亲切自然、贴近孩子心理的讲述方式，完全颠覆了历史、地理和艺术在孩子心目中呆板枯燥的形象。至今还清晰地记得最初读到希利尔作品时的激动心情，即便是四年后的今天展卷再读，心中依然时时会涌起阵阵感动，为作者对孩子的良苦用心和至真大爱。希利尔能受到大家的认可，作为出版者而言，自然深感欣

3、慰。不过欣慰之余，也有些许遗憾：要是能有一套用希利尔的方式讲述中国历史、地理和艺术的书，该多好啊——希利尔的作品完成于上个世纪二三十年代，距今天已有八九十年的历史，也就是说，西方的孩子（至少是美国的孩子）在八九十年前就能读到这么好的有关他们的历史、地理和艺术的作品，而我们呢？我们的孩子，又能读到什么？这几年来，我们一直想为孩子们找到一套“希利尔式”的·4写给儿童的世界历史-导读手册.indd42014/6/19星期四下午12:56:33中国历史、地理和艺术史著作，这个愿望一直萦绕在步印的编辑团队心中。我们一直在寻找，甚至想过自己请专家来编写，但一直没

4、有碰到合适的机缘。偌大一中国，百十年来就没有人为孩子写过哪怕一本可以传世的地理、艺术类书籍？！这一遗憾陪伴了步印三年多，直到有一天，因缘巧合，遇到了台湾小鲁文化公司（亦名天卫文化）的创办人陈卫平、沙永玲伉俪，遇到了小鲁的两套看家书《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的世界历史》。更巧的是，陈先生当初编写这两套书竟然也是受希利尔作品的启发！我们一直想做却没能付诸实施的事，陈先生主持的小鲁在二十多年前就完成了。感谢希利尔，感谢陈先生，看到这些书的孩子有福了。只是，希利尔式的中国地理和中国艺术尚未出现，为孩子的付出，没有尽头，步印会一直努力。步印童书馆201

5、4年6月5·写给儿童的世界历史-导读手册.indd52014/6/19星期四下午12:56:33沙永玲/文带给孩子眼界与历史之美—写给儿童的世界历史一个国家的经济起飞并不值得骄傲，一个国家的文化起飞，才是真正值得骄傲的事。两次的日本之行，在心底留下深刻印象的，不是东京的繁华，不是京都的古典浪漫，也不是名闻全球的日本生产力，让我久久不能释怀的是，日本人虽然享有科技文明的果实，但他们仍活在属于自己的文化环境下。漫步在五光十色的银座街头，触目所及尽是外来语的市招，使人不禁对西方文明影响日本之深感到惊讶。可是不论是称作最现代化的地下铁，或置身新潮时髦的原宿区

6、，你还是能很清晰地意识到，这是日本。这种感觉在我到百货公司购物时，变·6写给儿童的世界历史-导读手册.indd62014/6/19星期四下午12:56:34得更为强烈。店员将我买的东西包好，交给我时，那张印着鹤鸟图案的包装纸竟然深深地震撼了我。那张纸是现代工业的产物，是以最先进的印刷技术所印出，色彩鲜明，构图新颖，它的功能是纯功利的。但那一只只振翅飞翔的鹤鸟，却将时光拉得久远，叫人想起日本典雅的林园风情。这些点点滴滴意味着，日本人虽然毫无保留地吸收了西方的科技与文明，但它所展现出来的，仍是经过转化融合的日本文化。因此，尽管活在商业挂帅的现代社会，拥有

7、独步全球的经济，日本人在步履匆匆之间，仍能掌握住自己的民族内涵。身为一位出版工作者，多年来不断读到各式各样的外国著作，接触到的都是最当红的新知。但每当一本新书问世后，我的心中总是兴起一股茫然之感，并且纳闷着，台湾出版商为了赚取利润，盲目引进欧美东洋文化，在未经中国人观点的选择与过滤下，这些翻译书籍风行一时的意义何在呢？而在西潮与东洋风的席卷下，我们要如何把握住中国人的文化立场呢？因7·写给儿童的世界历史-导读手册.indd72014/6/19星期四下午12:56:35为一个失去自觉、随波逐流的国家，无异是一个文化殖民地。●以现代中国观点定位基于这样的

8、认识，我与一群志同道合的朋友在推出《写给儿童的中国历史》后，又着手企划《写给儿童的世界历史》。我们的理念是：