市教育局基础教育处2017—2018学年度工作要点

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1、市教育局基础教育处2017—2018学年度工作要点一、指导思想全面贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，坚持立德树人、改革创新、促进公平、提高质量，推动基础教育均衡、内涵、优质、特色发展，促进每一个孩子健康快乐成长，为@@率先实现教育现代化、加快建设现代化、国际化、生态化大@@奠定坚实基础。二、主要工作（一）坚持立德树人，继续加强和改进德育工作1.完善德育工作体系。落实《中小学德育工作指南》。建立健全党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的中小学德育工作机制。深化有效德育工程，坚持开展教

2、育行政部门德育工作等级评价和中小学校德育工作星级评价。积极开发利用德育校本课程，增强课程育人效果。2.破解实践育人瓶颈。扎实推进全国中小学研学旅行实验区工作，出台研学旅行指导性政策。组建长江中游城市群暨省会城市中小学研学旅行城际共同体。推进乡村学校少年宫建设和管理规范化。组织开展“红色主题班会”和“红色电子护照”教育实践活动，推动“中小学生走进爱国主义和中国特色社会主义教育基地”活动常态化、制度化。3.发挥文化涵育作用。深入开展中小学幼儿园校园文化建设，选树第三批校园文化建设优秀学校（幼儿园）。组织好“我的中国梦”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“经典诵读•优秀传统文化进校园”“少年传承

3、中华传统美德”“开学第一课”“弘扬和培育民族精神月”“网上祭英烈”“向国旗敬礼”等系列教育活动，培育传统文化，弘扬红色文化，提升大众文化。4.强化生命安全教育。突出知行合一，落实生命安全教育和心理健康教育课程。开展安全教育宣传周、国家安全、网络安全、禁毒等安全教育活动。持续推进全国中小学心理健康教育示范区工作，争创心理健康教育国家特色学校，大力建设市级示范学校、合格学校。坚持开展“提升学生积极适应能力”主题教育活动。有效预防校园欺凌。5.提升综合育人效力。研制针对性措施，加大家庭教育指导力度。完善中小学幼儿园家长委员会，办好家长学校。培植优秀班主任、班集体和学生典型。建立优秀班主任

4、展示交流平台，加强市级“功勋”班主任工作室建设，推进班主任工作专业化。学习宣传美德少年、孝心少年事迹。依托“互联网+”，实现优质德育资源共享。做好青少年违法犯罪预防工作，加强困境未成年人关爱教育，坚持办好专门学校。（二）强化政府主导，促进学前教育公益普惠发展6.编制实施第三期学前教育行动计划。系统总结第二期学前教育三年行动计划经验成果，制定启动第三期学前教育行动计划，指导督促各区编制本级行动计划。7.推进国家学前教育改革发展实验区工作。围绕扩大普惠性资源、完善公益普惠的学前教育财政投入保障机制、完善幼儿园教师工资待遇保障机制、健全学前教育教研制度等4项试点任务，落实年度工作任务。引

5、导民办幼儿园提供普惠性服务，完成“2017年在公办幼儿园和普惠性民办幼儿园就读的幼儿比例达到80%以上”绩效目标。8.优化学前教育常规管理。全面落实《幼儿园工作规程》《@@市学前教育管理办法》。坚持幼儿园等级认定和年检制度，持续提高等级幼儿园占比和优质幼儿园总量。加强幼儿园一日活动、招生编班、家园互动等环节的科学规范管理。建好用好@@教育资源公共服务平台学前教育项目。9.提升学前教育质量和内涵。研制全市幼儿园课程建设指南。建立全市学前教育质量评估监测体系。组建第三批市级学前教育发展共同体。推进幼儿园文化建设和起点阅读工作。办好学前教育宣传月活动。交流展示第三届幼儿园“三优”成果。加

6、强幼小衔接教育，防止和纠正“小学化”倾向，提升保育教育水平。（三）推进城乡一体化，推动义务教育优质均衡发展10.推进改革排头兵项目实施。开展市域内城乡义务教育一体化改革试点。提请市人民政府印发推进全市义务教育优质均衡发展体制机制改革工作意见，构建和完善学区制推进、城乡学校共同发展、学校主动内生优质发展、干部教师交流补充、经费保障、创新评价促进等6项工作机制，推进义务教育优质均衡发展，力求“争当全面深化改革排头兵”重点项目取得实效。11.深入推进学区制建设。督促指导成立学区管理委员会，探索设置学区长。探索总结学区制实践模式，建立学区制“捆绑式”考核评价和激励机制。推动2017年底中心

7、城区100%以上的学校、新城区50%以上的学校实施学区制管理。12.推进城乡学校委托管理。加强委托管理工作的调研指导。开展委托管理工作制度、实践模式和运行机制研究。丰富创新托管实践，提高农村学校办学水平，加快缩小城乡教育差距。筹备委托管理工作终期评估。培育典型、总结经验，适时召开总结交流推进会。13.深化小班化教学及共同体建设。完善合作交流与共同发展机制，探索跨区域学校“抱团发展”的新路径，促进“被小班”学校特别是农村地区小规模学校优质发展。14.重视弱势群体关爱教育