辽工大论文书写要求

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1、学生毕业设计(论文)工作要求及写作规范辽宁工程技术大学成人教育学院教务科二○○六年五月前言毕业设计(论文)是培养计划中的重要实践环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段.为做好毕业设计(论文)工作,达到综合训练和全面提高教学质量的目的,并使其科学化、规范化，特提出毕业设计（论文）的工作要求并制定相应的写作规范，以便使教师、学生和教学管理人员有章可循，并得到及时有效的帮助和指导。毕业设计（论文）的工作要求及写作规范包括三部分内容：第一部分毕业设计（论文）工作要求；第二部分毕业设计（论文）文本格式要求；第三部分毕业设计（论文）蓝本。辽

2、宁工程技术大学成人教育学院教务科二○○六年五月第一部分毕业设计（论文）工作要求一、毕业设计（论文）的目的和任务（一）毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、用于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度。（二）毕业设计（论文）工作和时间要严格按照学院的总体要求和培养计划执行。学生要按照毕业设计（论文）题目的要求，在教师指导下，认真进行毕业设计（论文）的各项工作，及时向指导老师汇报工作进展情况，听取指导意见，圆满完成毕业设计（论文）工作。二、毕业设计（论文）的选题原

3、则（一）题目应多样化，并尽可能反映现代科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、社会实践、管理实践和科学研究相结合，使学生得到理论联系实际、设计与科研等较为全面的综合训练。（二）毕业设计（论文）原则上一人一题，如确因题目教大，一个学生难以完成，可允许2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确分工，必须明确每名学生应独立完成的任务，并用副标题加以区别。选题可采取学生自选与指导教师分配相结合的方法，由指导教师组进行调整、平衡。（三）题目难易程度要适当，分量要合理，要考虑现有条件并符合学生的实际水平，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在计划时间内完成。三

4、、毕业设计（论文）工作程序及要求毕业设计（论文）工作程序：确定指导教师及选题方向——毕业实习——确定题目——毕业设计（论文）过程检查——组织答辩——平定成绩。其中：（一）组织答辩1．学生在完成毕业设计（论文）任务后，必须在学院规定的时间内参加辩委员会组织的毕业设计（论文）答辩。2．每个学生答辩一般为30分钟左右（专科生为20分钟左右），其中10-15分钟（专科生7-10分钟）由学生自述设计（论文）内容。自述内容主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）主要内容、分析和计算主要依据、结论及改进意见等；3．答辩委员会成员在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提

5、出质询外，还可以考核有关的基本理论、计算方法、实验方法；4．答辩委员会在答辩完毕后，应根据学生毕业设计（论文）的完成情况、答辩情况给出答辩成绩。并填写毕业设计答辩委员会记录。（一）平定成绩1．毕业设计（论文）完成后，必须通过答辩环节，方可获得毕业设计（论文）成绩。毕业设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制记；2．指导教师、评阅教师、答辩三项成绩中，指导教师评定成绩满分30分，评阅教师评定成绩满分20分答辩成绩满分50分；各档次成绩须按下列基本标准平定：优秀（90～100分）：毕业设计（论文）的全过程表现积极主动、认真、遵守纪律。能全面、认

6、真、准时的完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）内容反映的基本概念全部正确，综合运用知识和分析解决问题的能力强，论证充分，有一定见解。文字通顺书写规范。答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。良好（80～89分）：毕业设计（论文）的全过程表现比较主动、认真、遵守纪律。能按时、较好的完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）成果反映的基本概念正确，论证合理。文字通顺书写规范。答辩时叙述和回答问题较为流畅、正确。中等（70～79分）：毕业设计（论文）的全过程表现较好,能遵守纪律,按时完成毕业设计(论文)题目的要求。毕业设计(论文)内容反映的概

7、念基本正确,论证一般,没有较大原则性错误。文字书写基本规范.答辩时叙述和回答基本正确。及格(60～69分)：毕业设计(论文)的全过程表现一般,能遵守纪律。基本能完成毕业设计(论文)题目的要求。毕业设计（论文）成果中反映的基本概念没有原则错误，论证欠充分。分子书写基本规范。答辩时能叙述和回答问题。不及格（60分以下）：有以下情况之一的学生，毕业设计（论文）按不及格处理：1．不能按时完成毕业设计（论文）的要求；2．毕业设计（论文）中基本理论、基本概念有原则性错误；3．技术路线或设计结构工艺有明显缺陷；4．抄袭者；5．作假者；6．答辩时回答问题基本概念不清，回答

8、问题错误。第二部分毕业设计（论文）写作规范一、毕业设计（论文）规范