【物理】福建省福州格致中学鼓山分校2015-2016学年高二上学期期中试卷

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1、2015-2016学年福建省福州格致中学鼓山分校高二(上)期中物理试卷一、选择题:共12小题;(每小题5分,共60分,其中前5题为单选,剩余为多选.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分.)1.如图所示,金属棒MN两端用等长的细软导线连接后水平地悬挂.MN处在向里的水平匀强磁场中,棒中通有由M流向N的电流,此时悬线受金属棒的拉力作用.为了使悬线中的拉力减小,可采取的措施有()A.使磁场反向B.使电流反向C.增大电流强度D.减小磁感应强度2.如图所示的是同一打点计时器打出的4条纸带,其中加速度最大的纸带

2、是()A.B.C.D.3.两倾斜的滑杆上分别套A、B两圆环,两环上分别用细线悬吊着两物体,如图所示.当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与杆垂直,B的悬线竖直向下,则()A.A环与杆有摩擦力B.B环与杆无摩擦力C.A环作的是匀加速运动D.B环作的是匀加速运动4.“旋转秋千”是游乐园里常见的游乐项目,其基本装置是将绳子上端固定在转盘的边上,绳子下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋.若将人和座椅看质点,“旋转24秋千”可简化为如图所示的模型.图中“旋转秋千”的两个座椅A、B质量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在旋转

3、圆盘上.不考虑空气阻力的影响,当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时,下列说法正确的是()A.A的速度比B的大B.A与B的向心加速度大小相等C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小5.质量m=4kg的质点静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点O,先用沿+x轴方向的力F1=2N作用了4s,然后撤去F1;再用沿+y轴方向的力F2=24N作用了1s,则质点在这3s内的轨迹为()A.B.C.D.6.如图所示,斜劈劈尖顶着竖直墙壁静止于水平面上,现将一小球从图示位置静止释放,不计一切摩擦,则在小

4、球从释放到落至地面的过程中,下列说法正确的是()A.斜劈对小球的弹力不做功B.斜劈与小球组成的系统机械能守恒C.斜劈的机械能守恒24D.小球机械能的减小量等于斜劈动能的增大量7.如图所示,质量为m的物体在水平传送带上由静止释放,传送带由电动机带动,始终保持以速度v匀速运动,物体与传送带间的动摩擦因数为μ,物体过一会儿能保持与传送带相对静止,对于物体从静止释放到相对传送带静止这一过程下列说法正确的是()A.电动机多做的功为mv2B.摩擦力对物体做的功为mv2C.电动机增加的功率为μmgvD.传送带克服摩擦力做功为mv2

5、8.如图所示,可视为点电荷的小物块A、B分别带负电和正电,B固定,其正下方的A静止在绝缘斜面上,则A受力个数可能为()A.A可能受到2个力作用B.A可能受到3个力作用C.A可能受到4个力作用D.A可能受到5个力作用9.如图,游乐场中,从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道.甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处,下列说法正确的有()A.甲的切向加速度始终比乙的大B.甲、乙在同一高度的速度大小相等24C.甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D.甲比乙先到达B处10.如图所示,足够长的斜面上有a、b、c、d、e五个

6、点,ab=bc=cd=de,从a点水平抛出一个小球,初速度为v时,小球落在斜面上的b点,落在斜面上时的速度方向与斜面夹角为θ;不计空气阻力,初速度为2v时()A.小球可能落在斜面上的c点与d点之间B.小球一定落在斜面上的e点C.小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角大于θD.小球落在斜面时的速度方向与斜面夹角也为θ11.2013年4月将出现“火星合日”的天象“火星合日”是指火星、太阳、地球三者之间形成一条直线时,从地球的方位观察,火星位于太阳的正后方,火星被太阳完全遮蔽的现象,如图所示已知地球、火星绕太阳运行的方向相同,

7、若把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆,火星绕太阳公转周期约等于地球公转周期的2倍,由此可知()A.“火星合日”约每1年出现一次B.“火星合日”约每2年出现一次C.火星的公转半径约为地球公转半径的倍D.火星的公转半径约为地球公转半径的8倍12.如图甲所示,两个点电荷Q1、Q2固定在x轴上距离为L的两点,其中Q1带正电位于原点O,a、b是它们连线延长线上的两点,其中b点与O点相距3L.现有一带正电的粒子q以一定的初速度沿x轴从a点开始经b24点向远处运动(粒子只受电场力作用),设粒子经过a,b两点时的速度分别为va,vb

8、,其速度随坐标x变化的图象如图乙所示,则以下判断正确的是()A.Q2带负电且电荷量小于Q1B.b点的场强一定为零C.a点的电势比b点的电势高D.粒子在a点的电势能比b点的电势能小二、实验题(本题共1小题,共13分,按要求做题.)13.(13分)用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打

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