江西省普通高等学校党建工作评估指标体系

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1、国际交流学院直属党支部党建工作责任落实情况及自评结果综合自评分:95.5分项目责任子项目班子集体责任清单落实情况自评分一、领导班子建设25分1、领导班子理论学习方面(定期组织学习,不断提高领导班子成员的思想政治素质和办学治校能力)1、制定并落实领导班子理论学习年度计划和阶段性学习安排。(1分)2、每个学期组织中心组集中学习1次以上,或根据专题学习需要安排学习。(1分)1.制定了《湘潭大学国际交流学院直属党支部2015年度政治理论集中学习具体安排》,并组织本单位党员开展集中学习多次(红色文化讲座,三严三实党课教育、领导干部省高教工委党校进修、去刘少奇故居进行党性修养教育学习等)。2.开展了习总书

2、记《关于党风廉政建设和反腐斗争论述摘编》、《论群众路线重要文献摘编》集中学习,三严三实专题党课教育等活动。1、1分2、1分2、领导班子民主生活会方面(定期召开高质量的民主生活会,加强党内监督和领导班子的思想、作风建设,提高依靠自身力量解决问题和矛盾的能力)3、每年召开一次以上民主生活会或专题民主生活会。(1分)4、认真听取民主生活会的意见,制定相应整改措施并认真整改。(2分)3.结合群众落线教育实践活动,组织召开了本单位专题民主生活会,开展了批评与自我批评,查摆了领导班子和个人存在的问题并对67条意见进行了梳理和归纳。4.针对听取的意见,从7个方面涉及的“四风”及其他问题共47条意见制定了整改

3、方案和措施,班子和个人认真进行了整改并按期完成整改任务。3、1分4、2分3、政治核心和保证监督作用发挥方面(议事决策制度健全,班子团结有力,政治核心和保证监督作用发挥好)5、宣传、贯彻执行党的路线方针政策及学校各项决定。(2分)6、认真落实全党开展的主题性教育活动。(1分)7、认真执行院(系、部)党政联席会议制度。(1分)8、制定并落实本单位中长期发展规划和年度工作计划。(1分)9、严格执行“三重一大”制度,坚持集体领导,发扬党内民主,加强党内监督。(1分)10、领导班子团结,成员分工合理。(1分)5.每学期初或不定期召开全院大会,由书记宣讲党的路线方针政策、认真贯彻落实学校的各项决定。6.开

4、展了红色文化讲座,三严三实党课教育、去刘少奇故居进行党性修养教育学习等主题性教育活动。7.每学期不定期召开本单位党政联席会议3-4次,研究讨论本单位的主要工作部署及落实情况。8.制定了本单位中长期发展规划和年度工作计划,并加强了督促工作的落实。9.对重大问题实行集体决策、集体领导,充分发挥了党内民主和党内监督作用。10.领导班子较为团结,成员分工合理,做到了既分工又协作,班子工作精神状态饱满。5、2分6、1分7、1分8、1分9、1分10、1分本页小计12分第5页共5页项目责任子项目班子集体责任清单落实情况自评分一、领导班子建设25分4、作风建设方面(密切联系师生员工,切实改进工作作风)11、建

5、立、健全领导班子成员联系师生员工制度、谈心谈话制度、“三进三零”制度(进教室、进食堂、进宿舍,亲密沟通零距离、优质服务零缝隙、不良作风零容忍)、扶贫帮困制度、走访慰问制度等制度。(2分)12、推行院(系、部)务公开和党务公开,实行民主管理。(1分)13、本单位发展、改革和关系师生员工重大切身利益的决策,充分听取党员、群众意见。(1分)14、认真落实中央“八项规定”、湖南省委“九项规定”以及学校相关规定。(1分)1.结合群众路线教育实践活动的整改要求,建立、健全了院领导班子成员联系师生员工制度、谈心谈话制度,加强了班子集体和个人与年轻教师及青年学生的联系,规定党支部书记、院领导、团委书记、班主任

6、、年级辅导员等每学期必须开展“三进”活动,累计进寝室12人次,进食堂9人次,进教室20人次。开展了对生活困难学生、学习成绩落后学生的多种方式帮扶、谈话和对口联系。但深入群众深入学生仍需大力加强并长期坚持。2.推行了院务公开和党务公开,每学期不定期召开2-3次支部和院职工会议,进行情况通报,实行院政务、党务民主管理。3.关心青年教师的切身利用和成长,在人员紧缺的情况下,仍选拔派送5名优秀青年教职工去国内外学术访问、进修培训和攻读学位。4.认真执行中央“八项规定”、湖南省委“九项规定”以及学校相关规定。制定并严格执行了外事接待制度。同期相比,节约三公经费40%以上。11、1.5分12、1分13、1

7、分14、1分5、先进性和纯洁性建设方面(坚持从严治党,加强党员、干部理想信念教育和宗旨意识,保持党员、干部队伍先进纯洁性)15、坚持思想建党、制度治党,坚持党要管党、从严治党,加强党员教育,严格党员管理,保持党员、干部队伍的先进性和纯洁性。(2分)16、加强服务型党组织建设,积极引导党员、干部提高理论素质和实际工作能力,以优质服务团结凝聚广大师生。(1分)5.通过集中学习、伟人故里参观学习、重温入

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