五年级下册语文【教材梳理】专项部分-习作-西师大版【小学学科网】

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1、xiaoxue.xuekeedu.com专项部分习作一、习作内容这一册共七篇习作，它们分别是：　　《习作1》：童年生活丰富多彩：春游、植树、游泳、看电视、写生、滑冰……请把你经历过的或看到、听到的有趣事情写下来。　　《习作2》：每天，我们的生活都是多彩的，请以“我的一天”为题，把你的感受写下来与大家分享。　　《习作3》：回想我们的生活，也曾得到过不少的礼物，它们或是一个精美的物品，或是一句动人的话语……把你感受到的快乐写下来，再与同学分享。　　《习作4》：在这学期的运动会上，你参加了什么项目的比赛？你们班在哪项运动中取得了好成绩？哪位同学刷新了校

2、运动会的记录……把你感兴趣的写下来。　　《习作5》：选择一次印象深刻的做家务事的经历写下来。　　《习作6》：只要不断学习，不断努力，你就会成为一个能干的人。在学习中，你有了哪些长进？学会了哪些本领……选择一件表现自己能干的事写下来。　　《习作7》：在我们的学习中，许多课文令我们感动。从自己受感动的文章中选一篇，把受到的感动写下来。《习作8》：中国的汉字有悠久的历史，中华民族的传统节日也很有意思。选一个让你最开心的节日写一写。二、习作指导第一单元童年趣事教学目标：1.通过选择自己印象最深的事进行描写，表达童年的美好，突出“趣”，体现个性化。2.学会

3、记事，要把事情的经过写清楚，内容要具体。3.要说真话、实话、心里话，让学生真正体会到“趣”。教学重点难点：内容具体，突出“趣”字。教学准备：歌曲《童年》录音带；童年生活的剪影资料。教学时间：两课时。教学过程：第一课时一、谈话激趣，触发回忆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com1.上课前我们先来放松一下情绪，听一首优美的歌曲——《童年》，好吗？（播放歌曲《童年》，在乐曲声中，教师有感情地谈话导入。）同学们，童年的故事如一颗颗七彩的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐，《童年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对

4、童年的回忆？如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意思啊！今天就让我们一起写写童年趣事吧。（板书：童年趣事）二、明确要求。1.指名读习作提示，明确这次习作给我们提了哪几点要求。（1）把你经历过的或看到、听到的有趣事情写下来。（2）要突出“趣”字，把趣事写具体，让人读了也感到有趣。（3）写完后要认真读一读，仔细修改。三、写前指导。1.谈谈你对“趣”的理解。（快乐旅游、可笑经历、“惊险”游戏……只要用心体会，都能发现童年特有的“趣”。)2.音画引路，回忆“趣”。　(1)展示童年生活的剪影。　(2)学生交流观后感受。3.说一说自己的童年趣事。（1

5、）在头脑中过一遍“电影”，想一想，你的童年有哪些有趣的事情？（2）同学们，选取你印象中最深的一件有趣的事情在小组内说说。小组交流，互相启发。（注意把有趣的地方说清楚，说具体，表达自己的真情实感。）　4.每组选代表，全班汇报交流，拓宽写作思路。四、点拨思路，渗透写法。1.写事最基本的要求是要把事情写完整、具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？（板书：时间地点人物事情的起因经过结果）2.同学们能够根据六要素来写，那么写的时候重点应该放在哪个部分？（放在“经过”上。）3.看这个题目，事情经过应该体现怎样的特点？（应该体现“趣”的特点。）（板书把

6、原来的“趣”，用红笔改大，使之突出）4.师生共同讨论总结，怎样把一件事情写得有趣。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　xiaoxue.xuekeedu.com（要把事情写得有趣，不是只有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细地写下来，其中应该详写人物的动作、语言、神态、心理。）五、学生习作，老师巡视，随机指导点拨，引导学生用上平时积累到的好词好句。　　第二课时习作讲评一、谈话导入。同学们用自己最美的语言描述了自己的童年趣事，这节课我们就来讲评、修改我们的习作。二、回顾习作要求：师生一起再次回顾写作要求：（1）把你经历过的或看到

7、、听到的有趣事情写下来。（2）要突出“趣”字，把趣事写具体，让人读了也感到有趣。（3）写完后要认真读一读，仔细修改。三、讲评作文。1.把具有代表性的文章投影到屏幕上，指导全班同学集体修改。（1）先由作者自己评议作品写得怎么样，还有哪些地方需要改进。（2）集体阅读，指出优点与不足，然后在老师指导下做重点性修改。2.你从刚才修改的文章里发现了什么？哪些地方值得你学习？3.先让学生修改自己的文章，再在小组内互改。四、教师总结谈话：同学们，通过这节习作课的学习，我们知道了如何写简单的记叙文，还知道了怎样把事情写的具体有趣。你们的一篇篇生动的童年趣事，记录

8、了你们成长的足迹。童年的生活，多么绚丽多彩，如果能把这些美丽的故事一一记下，编成一本自己的书，那么有一天，当你回首往事时，它一定能够为你