六年级下品德与社会单元复习题

六年级下品德与社会单元复习题

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1、六年级下品德与社会单元复习题(答案附后)六年级品德与社会第一单元复习题班级______       姓名__________一、填空。 1、会学会与人打交道是一种(      ),掌握这个本领会使你成为一个(      )的人。 2、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(      ),又有(       )。3、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(       )和(       )会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才(                  )。随着年龄的增长,男女生在(   

2、    )和(      )上的差异越来越明显。 5、如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(        ),用(       )的眼光去看待对方。 6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象,更取决于(     )和(     )、(      )。 7、在和朋友厢处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。 8、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金鱼或一切物质上的接济,而是那些(               ),(              ),(               ),(       

3、         )。 9、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(          )。10、“己所不欲,勿施于人”这句话是(           )说的。二、判断题。(下面的说法正确的打“√”,错误的打“×”。)(16分) 1、男生就应该大咧咧的,什么都不在乎;女生就应该羞羞答答的,像个小淑女。  (      ) 2、男生有男生的特点,女生有女生的特点,男女生最好不要在一起玩。(      ) 3、人不可能十全十美,我们要学会悦纳自己,保持自己的特点。(      )  4、真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(      ) 5、芳

4、芳约丽丽星期天到她家玩,丽丽答应了,可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉,芳芳却不理丽丽。(      ) 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾,小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”,一起对付爸爸。(     ) 7、李明说:对待自己的好朋友,不能批评,只能表扬。(      ) 8、当朋友遇到困难时,我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。(      )三、分析题。(对下面的情况你会怎么看?)(30分)constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdi

5、tion)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。  2、怎样才能与他人和谐相处呢?

6、(3分)3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢?(4分) 4、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?(4分)  5、男女生有交往的必要吗?(4分) 6、当我们面对冲突的时候该如何做?(4分)  7、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说?(4分)  8、小刚打坏了教室的玻璃,没向老师说,小洁告诉了老师。  9、春游时,强强不愿和倩倩分在一组活动,嫌她太娇气。  10、小强和小国在一块儿足球,小强不小心打碎了教室的玻璃,小国帮助小强包庇错误,还对小强说:“请放心,我什么也没看见。”  11、小兵经常欺侮小同学,他的好友小明多次劝阻他,

7、可他就是不听,所以小明就把这件事告诉了老师。 constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision

8、,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations 六年

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