中共文成县委宣传部 2009年5月4日

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1、中共文成县委理论学习中心组情况通报第9期（深入学习实践科学发展观活动专辑）中共文成县委宣传部2009年5月4日★2009年4月30日上午，中共文成县委在县委四楼会议室召开了文成县解放思想专题讨论会。会议的主题是“创新破难、推动工作”。县四套班子领导参加了专题讨论会。县委书记吴开锋主持会议。讨论会上，县长谢作雄，县委副书记、政法委书记朱云华和其他县委常委及县人大常委主任徐世征、县政协主席刘建忠等与会领导，结合实际，多角度、全方位的从加强学习、创新举措、落实工作、强化责任等各个方面，围绕“创新破难、推动工作”的主题，谈了自己对解放思

2、想的理解和看法。主要观点有：解放思想、创新破难要有一种精神，要大胆的想、大胆的讲、大胆的干，要实事求是，要敢于突破常规、敢于冒风险、敢于负责任，要在党纪国法允许的范围和维护社会公德前提下进行，要消除误解和偏见、敢于设想、善于结合、勇于实践，要敢干、敢闯、敢试，要符合实际、符合群众的意愿等等。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalityc

3、heckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations5讨论会上，县长谢作雄就解放思想、破解难题谈了自己的体会和看法。关于解放思想，他说，解放思想不是空洞的东西，解放思想很重要的有三点：一要提倡大胆的想，想象是非常重要

4、的，想象是人类理想的翅膀；二要肯定大胆的讲，实事求是的讲，讲该讲的事情，不是为了个人利益讲，而是要为文成的发展讲；三要鼓励认真的做，鼓励不唯上、不唯书、只唯实，鼓励干成事的人，追究不干事的人，要奖勤罚懒。关于破解难题，他说，我们县里在发展的过程中面临的一些难题很多，要破解难题，我们要找准自己的不足和弱点，找准自己发展的短腿和问题在哪里。最后，县委书记吴开锋作了重要讲话，他要求这种会议以后要定期或不定期的召开，通过这样一种会议，形成一种导向，形成一种共识。同时，就如何深化解放思想大讨论谈了三点意见：constructionqual

5、ityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructio

6、nsupervisionregulations5一、统一思想，充分认识解放思想的重要意义。吴开锋指出，思想引领行动，境界决定作为。解放思想是中国建设特色社会主义的一大法宝，也是推进科学发展的强大动力，对于推进我县经济社会又好又快发展有着重大意义。具体体现在三方面：一是解放思想是科学发展观的题中之义。解放思想与科学发展观的精神实质上是高度统一的。实践证明，思想解放的力度，决定了经济社会发展的程度，也决定了我们践行科学发展观的深度和广度。深入贯彻落实科学发展观的过程，就是解放思想的过程，也就是要思想与实际相符合，主观与客观相符合。二

7、是解放思想是破解发展难题的当务之急。解放思想的实质在于突破和创新，在于摆脱思想观念、体制、机制上的一些束缚。文成要发展，就必须符合文成的实际，必须要创新、要突破，才能够推进发展。三是解放思想是增进发展动力的必然要求。解放思想是万事之先，动力之源。加快发展的生机和活力，源于解放思想，循规蹈矩不能推进事业的发展。二、求真务实，着力把解放思想落实在推进发展上。吴开锋指出，思想观念问题解决了，那么科学发展要落实到实际工作当中，要落实到推进发展上面，这是最关键的。解放思想不是空洞的口号，而是具体、实在的内容。结合我县实际，有三个方面：一要

8、体现在争先创优上。百舸争流，不进则退，小进也是退。文成作为欠发达地区，发展相对滞后，如果不迎头赶上，与发达地区的差距将会越来越大，将会在发展的潮流中落伍。必须要面对现实，要有争先的勇气，要有创优的决心，要不甘落后、要迎头赶上、要争先创优。不能无所作为，要有所作为