为适应新形势下教育改革和发展的需要

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1、为适应新形势下教育改革和发展的需要，全面实施素质教育，提升教育发展水平，根据《苍溪县教育局关于加快推进苍溪县义务教育阶段学校标准化建设的通知》精神，我校本着以基础性建设为基础，以突出教育教学管理为重点的原则，制定本实施方案，以确保创建工作高质量顺利完成。   一、指导思想   坚持以邓小平同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的重要思想为指导，以实施素质教育为核心，以培养创新人才为目标，以教育的现代化为标志，努力建成与经济社会发展水平相适应的，具有现代的教育观念、优化的教育结构、多元化的办学体制

2、、先进的教学设施、高素质的教师队伍、高水平的教育质量的基础教育体系。   二、标准化学校创建领导小组组 长：罗光杰   副组长：龚中勇 李献章成 员：康晓春 龚成文 向毓 戴博生 唐春旭 向爱平三、建设标准 （一）基本指标    1、入学率100%，95％以上的初中毕业生升入上级学校。    2、规模不低于24个班，班额不超过50人。    3、实现信息化。建立完备的教育信息网络。 （二）学校管理和师资队伍建设    1、建立科学合理的管理机构officiallyestablishedonJuly1,

3、2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyete

4、stablished  （1）管理机构和管理人员少而精，工作高效。  （2）管理人员熟悉教育教学和学校管理业务，具有较强的教育研究能力，遵纪守法，廉洁奉公，团结实干，勇于开拓。  （3）重视学校内部管理体制改革和管理手段现代化。    2、管理目标  （1）严格执行《中小学学校管理规程》。  （2）团结求实的校风、严谨求实团结进取的校训反映学校的办学思想和办学方向，并在工作中得到体现,并将“校风正、校纪严、管理有序、管理育人、强化管理、依法治校”作为管理目标。   3、教工管理 （1）全体教职工熟知并

5、遵守《中小学教师职业道德规范》，班主任熟知并遵守《中小学班主任工作暂行规定》。 （2）教职工管理制度健全，奖惩考核合理，教职工工作积极性高。  4、学生管理 （1）学校有健全的学生管理制度如：纪律检查、值勤值日、评比奖惩、学籍管理制度等。 （2）学生干部队伍（班、团队、学生会等）建立健全，较好地发挥了自我教育、自我管理的作用。 （3）重视学生安全工作。安全教育、安全检查制度化，学生人身安全得到保障。   5、德育管理 （1）依据《中学生思想品德评定方案》，对学生进行思想品德评定。officiallye

6、stablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictranspor

7、tservicesisnotyetestablished （2）有改革、创新的试点或计划  6、教学管理 （1）严格执行国家《课程标准》和“教学计划”。 （2）学校对教师备课、授课、作业批改、辅导、考试等基本环节有准确的要求、常规教学管理制度健全。 （3）教学秩序井然，学生对教师的工作满意。 （4）有教学研究、教改实验项目，并取得一定的成效。  7、体育卫生管理   积极改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生健康教育、体格检查和卫生监督；对传染病、学生常见病的预防有宣传、有措施、有效果；学生“防近”

8、工作得到应有的重视。让学生养成了良好的卫生习惯  8、艺术教育管理 （1）艺术教育面向全体学生，按规定开展好音乐、美术、书法等教育活动。 （2）成立音体美微课外活动小组，培养学生爱好和特长  9、信息技术教育与劳技教育管理 （1）按“新课程标准”要求，开设计算机必修课，重视并积极开展计算机辅助管理和辅助教学工作。 （2）按标准要求开设并上好劳技课。 （3）劳技课具有技术教育的特征，讲究效率，渗透职业指导教育；组织指导学生参加自我服务、公益劳动和其他劳动。