教导工作的几点做法

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1、教导工作的几点做法教导主任是校长的助手和参谋，是教导处的负责人，在校长直接领导下负责学校教学和教导等方面的日常组织管理工作。工作中与政教处、教研处紧密配合，坚持以学生为本，以教学质量为中心，强化学生管理，细化教学过程，抢抓师资队伍建设，深化教学研究与改革，求真务实，开拓创新，全面提高教育教学质量。教导工作要做好以下几个方面：一、协助校长贯彻执行教育方针与政策，依法执教，规范办学行为。严格落实教体局和其它相关部门的工作的精神与要求，积极配合，促进各项工作及时高效的完成。二、配合校长领导和组织全校教学管理工作，具体制定和完善各项教学常规，抓好教学各项环

2、节，使教学常规步入良好的运行轨道。结合我校实际特制定了《丰乐中学教学常规管理办法》和《丰乐中学教职工奖惩办法》。《管理办法》从师德师风、计划与总结、备课、上课、作业、辅导、考试、常规检查、教研教改、教师业务学习与提高十个方面规范及教师的教学行为。《奖惩办法》从初三毕业升学、期中与期末考试、教改成果与各类教学竞赛及学生辅导三大块做以奖惩，同时将教学业绩与年终考核相挂钩，多方面、多角度促进教育教学质量的提高。三、学年初教导处应协助校长选配年级主任、教研组长和班主任，安排教师任课和兼职工作。每学期初，应根据教育部门的工作意见和学校工作计划，按时安排好课程

3、表、作息时间表、周次执行工作表，制定教学计划，做好阶段、学期、学年教学工作总结。及时的对学期中出现的教师请假、外出培训或其他突发性冲突教学的特殊事件做出及时的协调与安排，保证教育教学活动的正常开展。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-

4、6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-5-四、勤抓常规教学，提高教学质量。　　1、开学初抓好各类计划的制定工作，教学中抓好计划的落实和监督工作，学期中和学期末抓好各项工作的总结和评比。要求各项工作的组织与开展有计划、有组织、有记载、有总结，做好资料的收集与整理。　　2、以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研、作业批改、学生辅导等方面的管理力度。落实超课时备课，课前两分钟侯课，主动学习听课每周不少于1节，每个学科组必须有一个研究课题，教案、作业实行月查制与领导抽查制相结合，学生辅导实行分

5、层制，后进生辅导采用转化发展登记制。　　3、组织各类教学评比活动，定时与不定时对每位教师进行听课和教学质量、常规教学工作落实情况进行检查和抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化。4、以个人备课为主，倡导同头课、同年级相互交流与写协作，每周至少有一次学科组集体备课，实现资源的贡献与优化，形成教育的合力。各类公开课做到规范有序，备课、上课、说课、评课程序完整，教案、说课稿相关材料要全面。5、做好教师的考勤工作，规范教师教学行为，抓实教师的工作作风。五、勤查细究，及时反馈，严格质量管理。做为教导主任一般应了解各科教学大纲，熟悉并掌握一两门学科教学大

6、纲，勤于主动听课或组织听评课活动，以便在教学管理中做到及时监控和指导，进行必要的质量分析，研究改进的措施和办法。审查教研组、年级组的工作计划和学科教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:2

7、0,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-5-年级组、教研组会，教师座谈会，对阶段工作及时分析、总结和指导。不定期的召开学习委员、课代表会议，或大面积的问卷学生调查，了解课任教师的教学情况和学生的学习情况，控制课业负担，提高教学效益。要抓好教学效果和检查考核，组织好教学质量的监测和考试。认真进行质量分析，总结经验、改进教学、提高质量。六、以研促教，推动课改，优化教法，提高质量。建立和完善校本教研制度，发挥教学研究对教学工作的指导作用，提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。以教研组工作为教研教改主渠道，以课

8、堂教学为主阵地，有计划地开展教学研究和科研活动，努力抓好和指导实验课题，提倡教师多做教学反思与总结，积极撰写论文，制作课件