教导工作的几点做法

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1、教导工作的几点做法教导主任是校长的助手和参谋,是教导处的负责人,在校长直接领导下负责学校教学和教导等方面的日常组织管理工作。工作中与政教处、教研处紧密配合,坚持以学生为本,以教学质量为中心,强化学生管理,细化教学过程,抢抓师资队伍建设,深化教学研究与改革,求真务实,开拓创新,全面提高教育教学质量。教导工作要做好以下几个方面:一、协助校长贯彻执行教育方针与政策,依法执教,规范办学行为。严格落实教体局和其它相关部门的工作的精神与要求,积极配合,促进各项工作及时高效的完成。二、配合校长领导和组织全校教学管理工作,具体制定和完善各项教学常规,抓好教学各项环

2、节,使教学常规步入良好的运行轨道。结合我校实际特制定了《丰乐中学教学常规管理办法》和《丰乐中学教职工奖惩办法》。《管理办法》从师德师风、计划与总结、备课、上课、作业、辅导、考试、常规检查、教研教改、教师业务学习与提高十个方面规范及教师的教学行为。《奖惩办法》从初三毕业升学、期中与期末考试、教改成果与各类教学竞赛及学生辅导三大块做以奖惩,同时将教学业绩与年终考核相挂钩,多方面、多角度促进教育教学质量的提高。三、学年初教导处应协助校长选配年级主任、教研组长和班主任,安排教师任课和兼职工作。每学期初,应根据教育部门的工作意见和学校工作计划,按时安排好课程

3、表、作息时间表、周次执行工作表,制定教学计划,做好阶段、学期、学年教学工作总结。及时的对学期中出现的教师请假、外出培训或其他突发性冲突教学的特殊事件做出及时的协调与安排,保证教育教学活动的正常开展。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-

4、6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-5-四、勤抓常规教学,提高教学质量。  1、开学初抓好各类计划的制定工作,教学中抓好计划的落实和监督工作,学期中和学期末抓好各项工作的总结和评比。要求各项工作的组织与开展有计划、有组织、有记载、有总结,做好资料的收集与整理。  2、以教学常规管理为依托,加大对备课、上课、听课、教研、作业批改、学生辅导等方面的管理力度。落实超课时备课,课前两分钟侯课,主动学习听课每周不少于1节,每个学科组必须有一个研究课题,教案、作业实行月查制与领导抽查制相结合,学生辅导实行分

5、层制,后进生辅导采用转化发展登记制。  3、组织各类教学评比活动,定时与不定时对每位教师进行听课和教学质量、常规教学工作落实情况进行检查和抽查,使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化。4、以个人备课为主,倡导同头课、同年级相互交流与写协作,每周至少有一次学科组集体备课,实现资源的贡献与优化,形成教育的合力。各类公开课做到规范有序,备课、上课、说课、评课程序完整,教案、说课稿相关材料要全面。5、做好教师的考勤工作,规范教师教学行为,抓实教师的工作作风。五、勤查细究,及时反馈,严格质量管理。做为教导主任一般应了解各科教学大纲,熟悉并掌握一两门学科教学大

6、纲,勤于主动听课或组织听评课活动,以便在教学管理中做到及时监控和指导,进行必要的质量分析,研究改进的措施和办法。审查教研组、年级组的工作计划和学科教学计划,并对执行情况进行检查和指导,定期召开maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:2

7、0,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus-5-年级组、教研组会,教师座谈会,对阶段工作及时分析、总结和指导。不定期的召开学习委员、课代表会议,或大面积的问卷学生调查,了解课任教师的教学情况和学生的学习情况,控制课业负担,提高教学效益。要抓好教学效果和检查考核,组织好教学质量的监测和考试。认真进行质量分析,总结经验、改进教学、提高质量。六、以研促教,推动课改,优化教法,提高质量。建立和完善校本教研制度,发挥教学研究对教学工作的指导作用,提升教师的专业化水平和实施新课程的能力。以教研组工作为教研教改主渠道,以课

8、堂教学为主阵地,有计划地开展教学研究和科研活动,努力抓好和指导实验课题,提倡教师多做教学反思与总结,积极撰写论文,制作课件

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