教师培训后的工作总结、展望与建议

教师培训后的工作总结、展望与建议

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1、教师培训后的工作总结、展望与建议一、教师培训的简要回顾2011年9月22日昆明理工大学举行了新进教师岗前培训大会。所有新进教师欢聚于学校办公楼大会议室,由人事处精心组织并有学校主要领导参加的培训大会在愉悦的气氛中进行着。本次培训大会整整开了一天,晚上学校宴请所有参加培训的新近教师在新迎校区就餐。这次新近教师将近两百人,其中引进博士有一百余人,学校还将继续引进博士人才。总之,学校非常关注高层次人才的引进和培养,召开的本次培训大会是鼓舞的大会、凝聚人心的大会,也是对西部高等教育的大发展充满着希望和憧憬的大会。在2011年昆明理工大学新进教师培训大会上,周校长非常详细地介绍了昆明理工大学的发展情况

2、,他对大家加入昆明理工大学非常高兴,并非常谦虚地要求大家尽快适应云南昆明的生活,早日进入工作角色。之后,有科研处领导介绍了昆明理工大学科研的情况,教务处领导介绍了教师上课的基本要求,还有人事处领导介绍了上班请假事宜等情况。同时,在培训大会上,相关领导对绩效工资改革方案进行了宣读和解释,教师想要拿到绩效工资那块必须要完成相应的教学工作任务和科研工作任务。绩效工资改革后,教职工工资明显提升,在建立在相应的绩效工作任务完成之上,平均工资将达到人均7万元以上每年。这对新进教师来说,既是一个大的鼓励,又是一个新的挑战。二、入校以来的思想工作总结今年7月10日我来从安徽省合肥市来云南省昆明市大学城昆明理

3、工大学来报到,从来校到现在已有3个多月,我现在基本适应了高原的生活,工作生活基本进入正常状态,并且取得较好的成绩。(一)心情淡定、理想坚定我来云南昆明离家乡将近3千公里之遥,但我心情非常平静,没有什么大的失落感和孤独感,生活非常清贫、生活非常规律,每天都有许多事情要处理,许多书籍都需进行阅读。我热爱高校工作,同时也有7、8年的高校工作经验,所以非常容易适应学校生活,虽然离家远,更知道自己的责任重大。从中原来西部就是来实现自己的人生价值和目标,争取更好地为国家和社会做更多的事情。心系祖国与人民,在教育方面奉献终身,这就是我的理想,我为自身学术的发展和教书本领的增强,会一直努力下去的,会在昆明理

4、工大学法学院这个平台上坚定做下去的。(二)工作用心、科研专心我这学期给本科生上经济法这门课,同时也积极参与申报课题,如教育部青年基金等。在教好书、备好课之余,不断钻研本领域的前沿问题,阅读相关文献,并撰写相应的文章,积极提升自身科研能力和科研水平。另外,还参与今年法律史年会的学术交流,在学术方面积极挖掘自身的潜力。今年暑假完成了博士生导师交给的课题任务,同时也积极参与法学院齐院长的课题研究,在做课题的同时自身的理论水平和学识能力不断得以提升。除教学、科研外,还积极承担学校和院系交给的各项任务,努力做好自己应该做的工作。(三)环境舒适、关系融洽昆明的气候非常好,不冷不热,受外界影响和干扰不大,

5、对科研的发展应该说是一个好的外部环境。昆明的环境也不错,没有重工业、大企业的污染,天上的白云朵朵现,高原山泉格外甜。大学城除了公共交通比较落后、不发达对师生出行有不利影响外,其他方面的一切环境都maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeetthe

6、Yibintravelneeds.Bus比较好,美丽如画的校园、崭新的教学大楼、宽坦的景南大道等,一看就知道是刚发展的大学城区,生活环境比较舒适。我在法学院这个集体中,感觉非常温馨,师生之间关系得体、同事之间关系融洽,大家都很热爱这个大集体,在宽敞的研究中心上网、进行学术研究的确很优雅,没有外在不良习气和环境的影响。环境舒适、关系融洽的法学院一定会支持我们做出更好的更多的成绩。三、对本人以后工作的展望及对学校加快发展的若干建议(一)本人工作生活的新展望人生的道路有千万条,选择了其中一条,就要坚实地走下去,不可三心二意,踏踏实实地做点事情,只要这些事情是对社会和人们是有益的。世界上没有时空倒流

7、的隧道,没有必要对以往的得失牵挂心怀,也不可对其他插肩而过的道路怀抱任何幻想和眷恋,一切都在现实的社会生活中进行着。我热爱高校教育事业,心系高校教育的发展,更倍加关注西部高校教育的大发展。我选择昆明理工大学这片红土地是正确的,这里是实现我人生价值的新舞台。我远离中原的家乡有千里之遥,但在高原中这片亟需大发展的教育园地,更需加倍努力,争取做更多的事情,争取本领域的最前沿知识和相关热点和难点知识向学生撒播,为西部

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