水木知行绩效考核实战训练营(2016)

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1、赵国军—水木知行绩效考核实战训练营（2016）一、课程信息：课程名称：绩效考核实战训练营开课时间：2016年3月19-20日、5月12-13日、6月25-26日、8月11-12日、9月24-25日、11月17-18日、12月24-25日上课地点：北京市课程老师：赵国军开课时长：2天标准学员数：30人授课形式：讲师授课+专题研讨+情景模拟课程领域：人力资源管理课程价格：4860元针对行业：所有行业培训对象：企业中高层管理者、企业人力资源管理者。二、课程收益：企业花钱来学习，省了咨询费；自己花钱来学习，工资会

2、翻倍！1、用培训的费用达到咨询的效果，水木知行管理咨询公司倾力打造、倾情奉献！（1）有助于建立适合企业实际状况、具有可操作性、具有战略导向，能提高个人和组织绩效的绩效管理体系；（2）有助于选择确定合适考核指标及权重，制定合理绩效计划、加强绩效辅导和沟通，将绩效考核落到实处！2、掌握绩效管理有关理念、工具、方法和技巧，绩效考核不再难！（1）绩效考核动员很久了，可为什么还是推行不下去，究竟该不该进行绩效管理？（2）好不容易绩效考核结果出来了，可为什么大家都不服气，领导也不满意？（3）企业推进绩效管理常见问题是

3、什么？深层次原因是什么？20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender（4）理念指导行动，绩效管理应该避免哪些认

4、识上的误区？（5）工具方法要合适，绩效考核体系应该避免哪些缺陷？（6）关键在执行，绩效管理推进实施有哪些技巧方法？（7）绩效考核有哪些常用工具、方法？应该怎么恰当使用？3、获得众多考核资料，拿过来就可用！（1）绩效考核制度（2）能力素质模型（3）绩效考核模版表格（4）部门关键业绩考核指标（5）岗位关键业绩考核指标（6）能力素质考核指标资料三、课程背景：1、老板对目前企业管理现状满意吗？在“互联网+”以及“大众创业”时代背景下，企业老板们感受到从未有过的压力！（1）行业空间巨大，企业发展未能超过行业发展，面

5、临着多方面竞争压力；（2）企业经营压力大，人工成本逐年增加，优秀人才的吸引和保留越来越困难；（3）企业收入逐年增大，员工流动率高，骨干员工不稳定，忠诚度低；（4）员工收入每年增长，工作干劲仍然不足，工作缺乏工作热情与责任感。2、培养、保留、吸引优秀员工，您的企业做到了吗？（1）绩效考核推行多年，人力资源部门下了很大力气，但业绩并没有显著提升，该何去何从？（2）如何消除绩效管理过程中的各种阻力，切实提升绩效管理水平？（3）选择什么样的方法工具，使各级管理者切实参与到绩效管理过程中？（4）绩效考核机制应该如何

6、设计才能真正落地实施，取得预期效果？20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender（5）如果让绩效考核给企业带来

7、业绩提升，员工满意？四、课程特色：1、“理念+技能+工具”三位一体解决方案理念：做正确的事，需要准确的判断，对于薪酬激励与绩效考核也不例外；技能：正确的做事，需要高超的技能，必须掌握薪酬设计与绩效考核技能；工具：高效的做事，必然是事半功倍，取得和正确使用有关工具尤为重要。2、理论与实战相结合，精讲与讨论相结合，培训与咨询相结合；3、由著名绩效管理专家赵国军老师亲自主讲，理念提升、技能提升、工具案例三位一体；4、百家企业薪酬绩效变革成功案例经验，专业、专注、专一；5、全程实战，现场演练，精解专业顾问贴身辅导

8、，鱼和渔都授予您！6、授课形式：实际案例研讨+关键事项剖析+辅导技能提升+解决实际问题授课案例部分来自当期学员分享，在导师教练指导下，分组参与案例讨论并进行汇报研讨；针对学员分组讨论所得结论、汇报研讨中存在焦点问题，由导师进行点评剖析，正本清源；针对性课程设计，体系建设、指标设计、考核实施、目标制定、辅导沟通等管理技能提升；解决学员实际问题，提出薪酬激励、绩效管理、绩效考核系统改进提升路径方案。五、课程大纲：课前思考：员工为什