学校工会达标创模实施方案

学校工会达标创模实施方案

ID:17344044

大小:21.50 KB

页数:3页

时间:2018-08-30

学校工会达标创模实施方案_第1页
学校工会达标创模实施方案_第2页
学校工会达标创模实施方案_第3页
资源描述:

《学校工会达标创模实施方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、***中心学校工会委员会工会工作规范化建设实施方案按照区委办发(2007)123号文件精神和区教育系统工会的安排部署,开展以规范化建设为主要内容的“基层工会组织建设年”活动是贯彻落实胡锦涛总书记“扩大覆盖面,增强凝聚力”工会工作指示精神的重要举措,对提高党的执政能力,巩固党的执政地位,协调人事劳动关系,维护教职工合法权益,推进和谐社会建设具有重要而深远的意义。为了切实开展好“基层工会组织建设年”活动,特制定本方案。一、指导思想:   以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,认真贯彻《工会法》,推动"全心全意依靠教职工办好学校"方针的贯彻落实,按照学校发展的总体要求,以创建"教工

2、之家"为载体,促进工会的规范化建设,增强工会活力,发挥工会作用,增强凝聚力,提高教职工工作积极性,为把我校建设成为人民满意的学校作出贡献。二、总体要求以“三个代表”重要思想为指导,在上级工会和学校党支部的领导下,充分认识开展“基层工会组织规范化建设”活动的重要意义,按照“组织起来、切实维权”的工作方针,以“建起来、转起来、活起来”为目标,以建立健全工会组织为基础,以工会维权机制建设为重点,以工会自身建设为关键,在创新中激发工会工作的活力,使工会工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。三、总体目标根据区教育系统工会“基层工会组织规范化建设”活动的目标和任务,结合学校实际,切实

3、维护教职工合法权益,积极促进学校健康和谐发展,力争在2009年全校80%的小学工会小组达到“合格职工小家”的标准,学校工会和30%的小学工会小组达到“先进职工之(小)家”的标准。四、主要任务基层工会组织规范化建设活动的主要任务:工会组织建设达到“三会同建”;基础建设达到“十有”;日常工作建立“三册、四薄、五档”;整体工作达到“五个一”的标准。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththed

4、eployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine31、有一个健全的领导班子。工会委员会、经审会、女教职工委员会组织健全,按期同步换届,配齐、配强工会干部。按照规定建立劳动争议调解等组织。2、有一套完善健全的岗位责任制及各项工作制度。建立健全完善的维权机制,通过教代会、平等协商、生活保障、劳动保护、劳动

5、关系协调机制等相关机制建设,维护好职工合法权益。实行校务公开,建立“三册、四薄、五档”。3、有一条畅通的民主渠道。每年至少召开一次教代会、会员代表大会,职权落实,积极推行会务公开制度,涉及会员群众利益的大事,要通过一定形式向会员公开,接受会员监督。建立定期召开工会委员会、重大事项集体讨论、工会经费收缴使用等基本的议事和公开制度。全面建立工会会员评家机制,把教工、会员的评价作为考核基层建家工作的评判标准,强化依靠会员办会的意识。4、有一个独立的银行账户。向单位行政领导宣传有关工会经费的政策法规,督促行政按时计提、划拔工会经费,工会经费独立建账,管好、用好工会经费。5、有一定的教职工

6、活动阵地。要为教职工开展活动提供一定的场所,为提高教职工素质,丰富教职工的业余生活,充分调动教职工的积极性和创造性提供一定的物质保障。为提升教职工素质提供活动平台,组织开展群众性技能比赛、岗位练兵、合理化建议征集和劳动竞赛等活动。五、活动安排  1、通过三年的努力,学校各工会小组都应达到"教工之家"创建要求。 2、各工会小组要以形式多样、富有特色的活动为载体,开展创建工作。每次活动要求有文字记载、活动照片等材料。  3、各工会小组结合平时工作和年终工作总结进行自查自评,写出自评报告,向校工会提出申请,校工会组织考核验收。4、校级合格、先进"教工小家"每年评定一次,模范"教工小家"

7、两年评定一次。通过评估达到“合格教工小家”、“先进教工小家”的即为校级先进工会小组,并给予一定的奖励。   六、"教工小家"评估标准   he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomp

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。