2015邢台市中小学教师申报评审中高级职称量化测评表

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1、市中小学（幼儿园）教师评审中、高邢台级专业职务任职资格量化测评表申报人姓名：____________工作单位：______________申报资格名称：_______________类别量化测评项目编号量化测评内容及评分标准满分得分教学工作实绩与水平教学实绩1教学实绩突出25分;教学实绩比较突出20分；教学实绩一般15分。25教学类型2专任教师4分；教学管理人员及教研员、电教教师等3分4论文著作3专业论文、教育教学著作2分2业务成果与奖励教学教研成果4教学成果:优质课、教学设计、说课、公开课、示范课、观摩课省级以上3分、市级2分、县级1分。教研

2、成果：省级以上3分、市级2分、县级1分。教学奖励5省级以上优秀（模范）教师10分，市级优秀（模范）教师5分，省级骨干教师、名师3分，县级优秀（模范）教师2分，市级学科名师2分、骨干教师1.5分、教坛新秀1分。6年度考核一次优秀2分，两次优秀3分，三次优秀4分;二等功以上4分，三等功3分。学历7大学本科及以上18分，成人教育大本（双专、大普）15分；大学专科12分，成人教育大专10分，中专8分。专业年限8任现职前教龄每年0.5分，任现职后教龄每年1.5分。在县以下中小学任教15年以上加记3分。班主任工作9任班主任1年以上1分，3年以上2分，6年以

3、上3分。支教10支教合格3分合计单位审查意见负责人：年月日县（市区）市主管部门职改办复核意见负责人：年月日he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolar

4、ge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalminehe"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepres

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