扎实推进党建与思想政治工作为创建世界一流大学提供坚强保证

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1、扎实推进党建与思想政治工作为创建世界一流大学提供坚强保证——我校党建与思想政治工作5年回顾发布时间：2010-12-149:04:47  阅读数：1827     哈工大报讯（萧纵凭/文） 以633分的优异成绩通过了学习实践科学发展观活动整改落实后续工作检查和党建创优工程评估；分别在第十四次、第十八次全国高校党的建设工作会议上作典型发言；获得“黑龙江省先进基层党组织”荣誉称号……五年来，我校坚持以科学发展观为统领，以“一提三优”工程为牵引，围绕中心抓党建，凝聚人心促发展，基层党组织在培养拔尖创新人才中的政治核心和战斗堡垒作用充分发

2、挥，党的各项建设全面加强，精神引领、典型引路等党建工作特色愈发鲜明，为建设世界一流大学提供了坚强保证。     坚持把党建和思想政治工作与建设世界一流大学有机结合起来，把党的政治优势、组织优势和群众工作优势转化为学校的科学发展优势。学校始终把党的建设放到学校工作大局中去思考、去谋划。学校第十次党代会提出了建设世界一流大学的宏伟目标，作出了六大战略部署。党代会后，学校通过印发党代会解读报告、暑期理论实践研讨会、每年至少召开两次党委全委扩大会议、教职工代表大会、党外人士情况通报会等渠道，将全校师生员工的思想进一步统一到学校的发展目标上

3、来，党代会的战略部署逐步转化为广大师生员工的自觉行动。在学习实践科学发展观活动中，学校以“凝聚新的‘八百壮士’,培育一流创新人才”ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyperformintheadmi

4、ssionprocedure,topreventthePartymember为实践载体，精心制定了发展战略、学科和队伍建设以及校园建设等3个规划，不断破解改革发展中遇到的各种难题，增强学校服务工业化、信息化和国防现代化的能力。     深入推进学习型党组织建设，在全校形成了学习科学理论和先进知识的制度和风气。学校坚持把学习作为提升党的创新能力和生机活力的根本途径，紧紧围绕中心任务推动学习制度化，科学选择学习内容，准确把握学习重点，着力拓展学习领域，建立健全以校、院两级党委理论中心组为中心，以基层党委、总支为基础的学习机制，严格执行

5、学习考勤制度、档案制度、通报制度、经验交流制度和考核制度。5年来，我校在《光明日报》、《中国高等教育》等国内重要报刊发表相关理论文章25篇。学校积极创新学习载体，不断丰富学习方式，以“四下功夫”为主要内容，以精神引领、典型引路、重大活动、承诺答辩为切入点，开展了集中学习、在线自学、座谈讨论、网上答题、专家辅导、调查研究等多种形式的学习活动。仅2010年，学校领导和中层干部就深入基层开展专题调研和学习互动50余次。学校还围绕“十二五”规划等专题组织研讨会20余次，吸纳了200余条宝贵建议。2007年，我校申报的《高校党组织在和谐校园

6、建设中发挥作用的理论与实践研究》获得“教育部哲学社会科学研究重大课题委托研究项目”立项。      以办学治校能力建设和先进性建设为主线，不断加强干部队伍建设。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".IsamustadheretotheindividualabsorptionTheprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlyp

7、erformintheadmissionprocedure,topreventthePartymember着力构建充满活力的选人用人机制，积极促进优秀人才脱颖而出，制定了《关于加强领导班子建设的若干意见》，不断完善“民主、公开、竞争、择优”干部选拔任用机制，实行选任制、民主推举制、公开选拔和竞聘上岗等措施，选配了一批有激情、有思路、有能力、有威望的党政领导干部；制定了《“十一五”期间干部教育培训规划》，通过校内外培训、国内外考察、中层干部轮岗、外派挂职锻炼等多种方式培养干部，力促多向互动，强化实践锻炼，不断提升干部的综合素质和办学

8、治校能力；按照“评价科学、导向准确、激励有力、操作简便”的原则，建立健全体现科学发展要求的干部考评制度和考评方法，加强对领导班子和领导干部的日常考核、年度考核、试用期满考核和任期考核。经过几年来的建设，学校管理干部队伍的结构更加优化，办学治校能力普