09.12牛津英语3a复习计划

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1、牛津小学英语3A复习计划一、指导思想通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的26个字母、单词、句型,能灵活地运用所学知识进行交际;让全体学生特别是中下等生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的教学质量。二、复习内容1.每单元的字母、单词、句型。2.名词的单数形式转化为名词的复数形式。3.人称代词和形容词性物主代词的区别,以及be动词的用法。4.常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。三、具体安排时间内容要求课时备注1月18日26个字母四会1课时20个单词四会1课时1月19日各单元单词三会1课时期末复习卷

2、(一)综合提高1课时1月20日各单元句型三会2课时1月21日期末复习卷(二)综合提高1课时听力专项训练提高听力1课时1月22日期末测试卷综合提高2课时四、相关措施1.把好单词关,每个学生都必须能背诵单词(要求掌握的单词)。2.设计练习,把每单元的句型重点复习并巩固。3.做好学生的思想工作,让他们尽快地进入复习的状态。4.重点辅导中下生,坚持做好课后的个别辅导。5.根据实际情况及时调整复习思路constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdit

3、ion)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations6.多与家长联系,及时交流学生在校和在家的学习情况。201

4、0.1.13牛津小学英语3A复习提纲(一)(教学时间:1课时)一、26个字母(要求:四会掌握)Aa    Bb    Cc    Dd    Ee    Ff    Gg    Hh    Ii      Jj    Kk    Ll    Mm    NnOo    Pp    Qq    Rr    Ss    TtUu    Vv    Ww    Xx    Yy    Zz二、5个元音字母(要求:四会掌握)AaEeIiOoUu三、含有相同音素的字母归类(要求:能判断)/ei/AaHhJjKk/i:/BbCcDdEeG

5、gPpTtVv/ai/IiYy//Oo/ju:/UuQqWw/e/FfLlMmNnSsXxZz/:/RrconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-20

6、02);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations牛津小学英语3A复习提纲(二)(教学时间:2课时)四、听懂、会说、会读单词(要求:三会掌握)动物:adog狗acat猫abird鸟azebra斑马apanda熊猫 atiger老虎 anelephant大象amonkey猴子颜色:red红色blue蓝色yellow黄色green绿色white白色 brown褐色black黑色orange橘黄色衣服

7、:asweater毛衣ajacket夹克衫ashirt男式衬衫aT-shirtT恤衫 askirt短裙ablouse女式衬衫acoat外套adress连衣裙文具:abook书(books)、apen钢笔(pens)、apencil铅笔(pencils )、apencil-box铅笔盒(pencilboxes、aballpen圆珠笔(ballpens)、apencilsharpener卷笔刀(pencilsharpeners)、aruler尺(rulers)、arubber橡皮(rubbers)物品:adesk书桌abed床af

8、ridge冰箱abookcase书橱atable饭桌asofa沙发achair椅子atelephone电话alight电灯adoor门awindow窗户aWalkman随声听abox盒子abasket篮子aTV电视atap水龙头食物:anegg鸡蛋acake蛋糕anicecr

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