[牛津中小学英语网]3A复习计划（具体）.doc

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1、3A复习计划周次复习内容复习重点达成目标第18周12.30-1.1、复习26个字母，练习书写功能：字母听说读写1.知道字母的规范书写；2.知道元音字母和其用法；3.字母的读音归类2、复习Lookatme/my…与赞扬的句型1.功能：用掌握句型会展示自己。会夸奖和感谢别人2.复习服饰类单词1.知道功能：能通过表演正确运用于生活当中；2.通过练习巩固服饰类词汇和句型3、复习颜色相关词汇和句型“Whatcolouris…”与应答“It’s…”1.听说读写颜色类单词；2.句型类运用3.and的用法4.诵读歌谣“coloursong”1.通过口语交际知道用法；2.知道an

2、d的用法3.熟悉颜色类词汇，听歌谣穿相关服饰颜色的同学站起来，知道颜色无处不在4、复习Wouldyoulike…句型和相关应答1.朗读玩具类单词；2.根据实际情况问答；3.话题表述。1.能正确地朗读单词、词组和语段；2.能根据实际情况正确地回答老师提出的问题；3.能围绕一个话题表述，至少6句话5、复习What’sthis/that?句型和答句“It’s…”1.复习句型2.运用句型操练3.练习巩固1.能正确地朗读单词、词组和语段；2.能根据实际情况正确地回答老师提出的问题；3.巩固、操练，减少错误率第18周1.14-1.18单元复习：U1-U2自我介绍及打招呼1.

3、复习打招呼用语2.自我介绍及询问对方是否是某人1.熟练掌握打招呼用语与介绍自我；2.能正确地综合运用第20周1.21-1.23单元复习：U3-U4介绍朋友和家人1.复习如何介绍自己的朋友和家人2.熟悉家庭成员的称呼1.知道用“He’s/She’s/Thisis..”介绍朋友和家人；2.知道家庭成员的称呼单元复习：U5-U6展示服饰和问其颜色1.归纳服饰类和颜色类词汇。2.复习如何展示服饰和问其颜色并称赞对方的着装。通过练习和归纳，让学生掌握句型的运用单元复习：U7-U8招呼客人及询问物品1.复习食品类和玩具类词汇2.熟练运用所学句型1.通过练习，学生可以熟练掌握

4、句型和词汇；2.向朋友道新年快乐及生日快乐并交换礼物复习词汇和句子复习人物类，服饰类，颜色类，食品类，玩具类词汇通过复习和练习，熟练掌握重点词汇，能听说读写四会词汇和句子。复习字母相同音素字母归类通过练习学生掌握字母发音规律，了解元音因素并感知音标。复习元音字母与a/an的用法，用已学名词词汇前加a/an做练习通过练习，学生掌握并巩固元音字母。综合练习备注：1.每天默写字母和短语。2.每天安排一节计划内的复习课，并当场完成练习及其讲解。3.利用总结归纳的方法，让学生自己掌握方法，这样会达到事半功倍的效果。