张爱琴班主任总结----《让学生在爱中成长,在成长中学会爱》

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1、让学生在爱中成长，在成长中学会爱教师，意味着无私奉献，人们都说班主任工作是辛苦的。近三十年的历练，让我形成了“以热爱为前提，以活动为载体，促学生发展为目的”的工作思路，在日常的教育教学中，我关注每一名学生，关注每一名学生的健康发展，为学生的发展服务，落实以人为本，以学生的发展为本的新的教育理念，让学生成为在新的理念下的真正的受益者，让学生在爱的呵护中成长，在成长中学会传递爱。一、创设和谐的环境对待我所从事的工作，我总有一种极大的热忱去投入。一开始我想这都是源于我是个做事认真的人，慢慢的我发现是因为这里能体现我的价值。1、让学生在和谐的集体里快乐成长。在上学期的

2、基础上，我继续施爱于学生，在学生生日时，我送每位学生一张写满贴切又令学生感动的精美的生日卡和一份学习用品。每到期中期末考试过后，对单科、总成绩进入班前十名的学生，对学习成绩进步的学生统统给与奖励，对进入年级前十名的学生给与重奖。今年“六一”前夕，正赶上学校课间操表演，我有花钱给每位学生买了一件漂亮的衣服，孩子们穿上与众不同且十分漂亮的统一服装格外漂亮又精神，表演动作整齐、有力，获得表演一等奖。平时每周对积分赛中各项成绩好的学生及进步的学生，都给与物质奖励。每周我给孩子们买三次水果，每人一份……这样我把学生视如己出。孩子们深切地感受到来自老师妈妈无私的爱，他们把

3、老师的爱化为学习的动力，团结友爱的集体快速形成，孩子们在和谐温暖的大家庭各方面都朝着健康的方向发展。2、让家长更配合班主任工作。如何让家长朋友更加有利地配合班主任工作，是一个值得思考的问题，我一直在努力思索最合适的方法。①我善于主动和家长做朋友，现在的家长谈们大都年轻，又知识、有能力作为老师要虚心的向家长们学习，用多种渠道保证和家长交流畅通。号召家长不断的加强自身学习做一名有智慧的家长。②老师的工作面向孩子，因此家长会要求家长无论工作再忙一定要参加，以便及时掌握孩子在校的学习表现情况。老师交代给家长的事情，鼓励家长认真对待并争取在最短的时间内完成，并用恰当的方

4、式给予回复。③培养家长关注孩子每天的成长，有需要说明的问题可以写小纸条或发信息给老师，及时向班主任反馈孩子的动态。教育家长要学会倾听，建立一个宽松利于孩子的学习生活环境。④榜样的力量是无穷的。我鼓励家长学会赞美和鼓励，善于取长补短，引导孩子尊敬师长，做孩子身边的榜样。教育孩子爱戴老师，就像爱护自己的妈妈一样，只有心与心相通，遇到任何困难都会一起克服。只有家长和老师共同双向的关心教育孩子，相信这一棵棵幼小的树苗一定能长成参天大树，成为对社会有用的人才。二、在成长中学会爱1、人人有事干，事事有人干maintenancemeasures,thereisabigsec

5、urityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus我在进行班集体建设时，充分发挥学生的主体作用，为使学生"人人有事干，事事有人干"，与学生共同制定出本班的一系列活动计划，让学生享有明确的解决班级问题的权力。在班级中，有班干部、组长工作要求职

6、责、班规。值日班长制，学生干部轮换制、学生干部竞聘制等。现班里各种事情都责任到人。老师在与不在一个样，甚至老师不在更好，学生已经到了自育的程度。2、在主题活动中学会关爱。丰富多彩的集体活动是小学生接受集体主义思想教育和班集体形成和发展的主要途径，我和干部一起精心设计，开展各项活动，使孩子在活动中实践、认识、提高，在活动中发展自我。我非常重视主题活动，曾开展过“民族英雄---我学习的榜样”、“端午节祭奠前辈”、“好书伴我行”等等主题活动。主题活动的开展，使我班形成了正确的舆论、良好的班风，同时也锻炼了学生的组织能力及表达能力。故人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如

7、玉。书读百遍其义自现。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的读书活动。坚持有计划读名著活动。现在学生已读完《安徒生童话》、中华上下五千年、世界上下五千年、自选的科幻类等书了。活动受益的是学生，家长非常支持。晓玮家长发来短信说：您开展的读书活动使孩子从小喜欢看书，孩子在我们家床上、客厅地板上总是有厚厚的一摞书，通过日积月累，她的阅读量和识字量超过其他同龄孩子很多,能够读懂故事书、童话、笑话、杂志之类的书籍。可以说书籍是学生最好的良师益友，他们不但从中受到很多启发，同时养成了良好的学习习惯，进一步开启了学生的智力，提高了学生的文明素质。同时我还利用各种节日开展活

8、动，如“三八”我给妈妈写一封信、我给妈