2009年郑州市九年级化学第一次质量预测及答案

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1、2009年九年级第一次质量预测化学本试卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Cl—35.5K—39一、选择题（本题包括12小题，每小题3分，共36分。每小题只有一个选项复合题意。请将正确答案填在下面的答题栏中。）⒈在消防安全知识中有一个“物理性爆炸”的概念，是指在没有化学反应发生的情况下发生的爆炸。下列属于“物理性爆炸”的是【】A．煤矿井中发生的瓦斯爆炸B.面粉厂发生的粉尘爆炸C．高速公路上发生的汽车轮胎爆炸D.加油站因燃油泄漏而引发的爆炸⒉下面关于O2的自述中错误的是【】⒊下列事实与相应的解释不一致的是【】选项事实解释A.一

2、滴水中约有1.67×1021个水分子分子是很小的B.搜救犬根据气味搜救幸存者分子是运动的C.相同质量的水变成冰时，体积变大分子的大小是可以改变的D.晾晒衣服时，夏天比冬天干的快分子的运动速率随温度升高而增大⒋托盘太平市化学实验常用的仪器之一，下列关于其使用的说法正确的是【】A．托盘天平只能用于粗略称量，能称准到0.01gB．称量前要先将游码放在标尺的零刻度，检验天平是否平衡C．称量时，将称量物放在右盘，砝码放在左盘D．用手取砝码时，应先加小的，再加大的，最后移动游码使天平平衡⒌He—3（氦的一种原子）是一种可长期使用、清洁、安全和高效的核聚变燃

3、料，在月球的土壤中含量非常丰富。He—3的原子核中质子数为2，中子数为1.下列说法正确的是【】+22A．He—3的原子结构示意图为B.He—3在化学变化中易失去电子C．氦的原子序数为3D.氦属于金属元素⒍在工业制硝酸时，可发生反应：4NH3(氨气)＋5O24NO＋6H2O。下列对该反应的理解，正确的是【】A.该反应属于置换反应B.NH3中氮元素的化合价为－3价C.参加反应的NH3与O2的质量比为4∶5D.反应中除NH3外，其余三种物质均属于氧化物⒎下列措施不能达到预期目的的是【】A.广泛使用化石燃料——减少酸雨的发生B.寻找金属代用品——保护金

4、属资源C.推广使用无磷洗衣粉——减少水污染D.推广使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染⒏分类是学习化学和研究化学物质及其变化的一种常用的科学方法。下列有关物质的分类不正确的是【】A．石油和钢都是混合物B.水银和液态氧都是单质C．冰水混合物和干冰都是化合物D.蒸馏水和矿泉水都是纯净物⒐下列实验设计可以达到预期目的的是【】A.用肥皂水来区别硬水和软水，并用煮沸的方法将硬水软化constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~

5、DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations第5页,共4页B.用通入氧气的并加热的方法除去铜粉中少量的氧化铜C．用加热的方法除去二氧化锰中少量的高锰酸钾D．用喷洒

6、水的方法除去逸散在空气中的一氧化碳10.下列说法不正确的是【】A．原子概念中的“最小”是指，原子在化学变化中不可再分。B．分子概念中的“最小”是指，分子如果再分就不能保持该物质的化学性质了C．催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质都没有发生改变的物质D．合金是指，有两种或两种以上的金属通过一定的化学变化而合成的物质11．人类在利用化学改造物质世界的过程中，总是用一系列的科学观念作为指导。下列做法与对应的科学观念不一致的是【】A．化学家利用身边的物质合成丰富多彩的新物质，体现了物质的转化观B．利用化学反应产生的能量发电、取暖、发射火箭，体现了能

7、量的转化观C．探寻直接把水变成油的方法体现了元素的守恒观D．在化工生产中将原料尽可能全部转化为产品，体现了绿色化学的观念12.下列探究实验方案，设计合理的是【】二、填空题（本题共5小题，每题2分，共28分）13.请按要求用化学式表示：一种由离子构成的物质，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物。14.某同学进行的下列实验操作中有两个是错误的，请指出并说明并说明理由。⑴。⑵。15.开发新型车用燃料，有利于保护环境。⑴车用天然气的主要成分是甲烷。请写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式：。⑵汽车最理想的清洁燃料是氢气。据报道，科学家最近发

8、明了一种车用制氢装置，能使硼（化学式B）和水在高温条件下反应生成氢氧化硼[化学式为B（OH）3]和氢气。其反应的化学方程式为。16.右图是实验探究“燃