区政协党组和政协机关学习教育 听取意见环节工作小结

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1、区政协党组和政协机关学习教育听取意见环节工作小结　　区政协党组和政协机关　　　　学习教育听取意见环节工作小结　　　　　　　　根据区委党的群众路线教育实践活动的统一部署，区政协党组和区政协机关在第一阶段的工作中，围绕为民、务实、清廉主题，突出学习和征求意见两项重点，将教育实践活动与政协工作履职统筹推进。现将区政协党组和政协机关党的群众路线教育实践活动第一阶段工作情况总结如下：　　　　一、前段工作　　　　迅速行动，全面动员，扎实推进党的群众路线教育活动。　　　　1、健全组织，强化领导。全区路线教育实践活动动员大会召开以后，区政协党组高度重视，2月1

2、8日召开会议专题研究部署党的群众路线教育实践活动。成立了由区政协主席任组长，副主席00、00、秘书长任副组长的群众路线教育实践活动领导小组，负责对活动的组织实施、检查指导和整体推进，组建了工作专班负责日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供了有力组织保障。　　区政协党组和政协机关学习教育听取意见环节工作小结　　区政协党组和政协机关　　　　学习教育听取意见环节工作小结　　　　　　　　根据区委党的群众路线教育实践活动的统一部署，区政协党组和区政协机关在第一阶段的工作中，围绕为民、务实、清廉主题，突出学习和征求意见两项重

3、点，将教育实践活动与政协工作履职统筹推进。现将区政协党组和政协机关党的群众路线教育实践活动第一阶段工作情况总结如下：　　　　一、前段工作　　　　迅速行动，全面动员，扎实推进党的群众路线教育活动。　　　　1、健全组织，强化领导。全区路线教育实践活动动员大会召开以后，区政协党组高度重视，2月18日召开会议专题研究部署党的群众路线教育实践活动。成立了由区政协主席任组长，副主席00、00、秘书长任副组长的群众路线教育实践活动领导小组，负责对活动的组织实施、检查指导和整体推进，组建了工作专班负责日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开

4、展活动提供了有力组织保障。　　　　2、结合实际，制定方案。制定《区政协党组和区政协机关党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动指导思想、工作目标、基本原则、着重解决的问题、方法步骤，区政协党组召开会议对方案进行审议，提出修改完善意见，并报经第四督导组审核定稿后印发。　　　　3、搞好动员，广泛发动。3月4日上午，区政协党组和政协机关召开动员大会，全面安排部署区政协党组和政协机关党的群众路线教育实践活动。区政协主席作动员讲话，区委党的群众路线教育实践活动第四督导组副组长00及督导组成员出席会议讲要求。政协机关全体干部职工，各民主党派人士、区政

5、协联络组组长、部分退休老干部代表参加会议并对政协机关班子成员进行了民主测评。按照要求，对测评表进行汇总并上交督导组。　　　　4、认真谋划，建立机制。制定《政协党组和机关教育实践活动工作安排表》，从时间、工作内容、参加对象、责任人分工等方面进行规范和要求，方便教育实践活动的稳步推进。为确保活动取得实效，完善了三项机制。一是学习机制。印发了学习计划，明确了学习内容、学习方式及相关要求。确定每周四为集中学习时间。二是动态跟踪落实机制。结合每周四的集中学习，对每周的活动情况进行小结分析，对下周活动安排进行分解落实；三是沟通联络机制。政协党组成员确定了各

6、自分管联系点、具体指导联系点的教育实践活动。　　　　领导带头，创新学习，规定动作不走样，自选动作特色鲜明。　　　　坚持“五个一”学习法，做到全员全覆盖。政协领导每周一次中心组学习，政协机关每周一天集中学习，每周一场专题辅导报告、每周夜学观看一次专题辅导教育片，每人做好一本读书笔记，深化学习效果。为机关干部发放路线教育规定读本外，还集中购买习总书记所著的《之江新语》等各类学习书籍10册，开展集中学习8次。区政协主席00、副主席00分别为机关干部、民主党派人士讲党课。邀请区监察局副局长00作《上善若水永葆廉洁》的廉政专题讲课、区委办公室纪检员00作

7、《如何做好新形势下党政机关公文处理》辅导讲座、区法院研究室主任00《解读侵权责任法》法制讲座，组织干部集中收看《焦裕禄》、《党的群众路线教育政治理论》电教片、《苏联亡党亡国20年祭》、《XX党员教育电视教材》等，丰富的学习内容，扎实的学习活动取得了明显成效。　　　　坚持统筹兼顾，做到政协特色鲜明。一是提炼精气神，将学习活动与争做“三有”政协人活动相结合，围绕习总书记兰考重要讲话、践行群众路线、好干部标准、假如我是服务对象等主题，开展争做“三有”政协人讨论，机关党员干部结合本职工作展开讨论，撰写体会，纷纷表示要学习焦裕禄“心里装着全体人民，唯独没

8、有他自己”的公仆精神，切实做到思想自觉和行动自觉。二是践行群众观，为百姓排忧解难，打造“四百”活动品牌。结合“三万”、结亲拜年、“三进五访”、“四进一