五年级语文期中练习试卷(三)

五年级语文期中练习试卷(三)

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1、五年级语文期中练习试卷(三)姓名:一、填合适的成语1、读了《迷人的张家界》我仿佛(        ),完全陶醉在奇山秀水之中了。2、演奏会上,音乐(        ),听众一片茫然,不知发生了什么事。3、奶奶摇着蒲扇,(       )地给我讲起了《牛郎织女》的故事。4、田老师将小诗编成(        )的故事,事隔多年,我仍然(         )。5、“(        ),(        )”是说培养人才不容易,也是长久之计。6、形容口才好,说起话来吸引人的成语有:        7、形容人知识丰富,才学出众的成语有:

2、          二、将赞美老师的名言警句写完整。1、学而不厌,(                 )。2、春蚕到死丝方尽,(              )。3、采得百花成蜜后,(            )。4、落红不是无情物,(              )。5、随风潜入夜,(                  )。三、关联词语填空1、(     )健康是生命之本,有了健康的身体,我们(   )有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。2、根本一坏,(   )你有一些学问和本领,(    )不会成为对社会有用的人。3、这些工作(  

3、 )都是一些小事,(  )能培养我们的责任心。4、每个人(   )讲究“公德”,(    )讲究“私德”。四、将左右两句连线,再读一读,背一背。书山有路勤为径      学海无涯苦作舟一年之计在于春      劝君惜取少年时一年好景君须记      白首方悔读书迟劝君莫惜金缕衣      一日之计在于晨黑发不知勤学早      最是橙黄橘绿时五、选择合适的词语填空。即兴   即时    访问    拜访    犹豫不决   不知不觉 1、贝多芬(     )创作了著名的《月光曲》,皮鞋匠和盲姑娘听得如痴如醉。 2、星期六,爸爸(

4、     )了他的小学老师。 3、老朋友见面,(     )我们聊了将近半天。 4、明明是个没主见的孩子,办事总是(     ),一点儿不果断。六、用下列表示不同意思的字组词。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationenginee

5、ringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations例:白:     A、表示叙述(表白) B、表示清楚(明白)首:1、表示头(    )             2、表示第一(     )3、表示首领(    )           4、表示出头告发(    )疾:1、表示病(    )         2、表示快(    )穷

6、:1、表示没有钱(   )      2、表示穷尽(   )终:1、表示最后(   )        2、表示自始自终的整段时间(    )七、写出下列引号的用法。A 着重指出     B 特殊意义      C 直接引用1、请记住,读书莫放“拦路虎”。                    (          )   2、歌中唱到:“世上只有妈妈好……”                (          )3、世界上最深的淡水湖,现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。  (  )八、先用“心”组词,再填空。 (不能重复)心

7、(    )   (    )   (    )     (    )姑娘看着经过(    )挑选的海螺都一般大小,她(    )地笑了。能够把海螺卖出去,上学的费用就不用愁了,母亲也(    )多了。这时,她看到母亲的脸上露出了(   )的微笑。九、照样子将意思相似的成语连起来。瓜熟蒂落      临阵磨枪              聚沙成塔      化险为夷卸磨杀驴      独木难支              绳锯木断      集腋成裘管中窥豹      过河拆桥              眼高手低      量体裁衣

8、临渴掘井      坐井观天              不翼而飞      水滴石穿孤掌难鸣      口蜜腹剑              对症下药      不胫而走笑里藏刀      水到渠成              转危为安      志大才疏const

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