2006年10月教师资格考试中学教育学答案

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1、云南省2008年教师资格证考试中学教育学真题试题及答案来源:考试大   【考试大:你最佳的考试选择】   2010年8月25日2008年云南省教师资格证考试中学教育学试卷第一部分 选择题(共22分)一、单项选择题.(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。1.二战后,现代教育制度发展趋势之一是延长_____年限。(     )A.中学教育    B.义务教育    C.职业教育    D.高等教育2.我国古代教育六艺中的礼,是包括政治、历史和以“______”为根本的伦理道

2、德教育。(    )A.忠    B.仁    C.义    D.孝3.政治经济制度对教育起_______作用。(    )A.制约    B.很小    C.绝对的决定    D.主宰4.“个体身心发展"是指个体全部人生过程中,不断变化、特别是向——的方面变化的过程。(    )A.正常    B.健康和不健康    C.积极    5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtr

3、ansitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieveD.衰减A.常规准备    B.一般工作    C.排练预演    D.先决条件10.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种_______。(    )A.复杂关系     B.组合方式    C.实施方案    D.主观认定云南省2008年教师资格证考试中学教育学真题试题及答案来源:考试大   【考试大:你最佳的考试选择】   2010年

4、8月25日二、多项选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。11.不同层次的课程文件有(    )5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thuspr

5、otectingtheregionalpositionandachieveA.教学计划    B.教学大纲    C.教科书     D.教育规划    E.课改方案12.我国学校德育途径主要有(    )A.政治课和其他学科教学    B.课外活动和校外活动    C.劳动     D.共青团活动    E.班主任工作13.班主任班级管理的主要内容有(    )A.管理学生学籍档案     B.了解和研究学生    C.组织和培养班集体D.组织科任教师教研     E.协调校内外各种教育力量14.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业解惑者,又是(    )

6、A.示范者    B.管理者    C.朋友     D.服务员    E.研究者15.教学过程的基本特点有(    )5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieveA.电教手段与传统手段

7、相结合    B.间接经验与直接经验相结合C.掌握知识与发展智力相结合    D.教学过程中知、情、意统一E.教师主导作用与学生能动性相结合16.教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制,还有(    )A.田野教学制    B.个别教学制    C.分组教学制    D.班级授课制    E.团队训练制云南省2008年教师资格证考试中学教育学真题试题及答案来源:考试大   【考试大:你最佳的考试选择】   2010年8月25日第二部分 非选择题(共78分)三、填空题(本大题共7小题

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