广东省技工学校德育大纲(试行)

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1、【颁发部门】:广东省劳动厅【颁布日期】:1997-5-8【法律文号】:粤劳研[1997]127号【执行日期】:1997-5-8广东省劳动厅粤劳研[1997]127号【字体:大 中 小】关于印发《广东省技工学校德育大纲(试行)》的通知广州、深圳市、各地级市劳动局,省直有关单位、中央驻粤有关单位,各技工学校:    为加强我省技工学校德育工作的规范化建设,保证有效地培养“四有”技工人才,现将《广东省技工学校德育大纲(试行)》印发给你们,请结合实际认真执行,执行中有什么问题,请及时向我厅职业技术培训教研室

2、反映。    一九九七年五月八日    广东省技工学校德育大纲    (试行)    技工学校教育必须坚持社会主义方向,全面贯彻党和国家的教育方针,尤其在我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入一个新的发展阶段,需要培养大批二十一世纪的建设者和接班人,就必须站在历史的高度,以战略的眼光来认识新时期技工学校德育工作的重要性。从而真正把德育工作放在学校工作的首位,坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,致力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的技术工人和企业管理

3、人员。    本《大纲》是依据党的教育方针和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及技工学校的培养目标和教育特点制定的,它是技工学校德育工作的准则和规范,也是评优技工学校德育工作的依据。    一、德育的目标的任务otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Starti

4、ngin1939servedasrecorderoftheWestNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandr

5、ecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand    总体目标是:通过系统教育和入学、毕业、日常三个阶段的教育、使学生具有良好的政治素质、思想素质和道德品质,成为“四有”的全面发展的技工人才。    具体目标和任务是:    (一)政治方面    用马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论教育学生,使之坚持社会主义意识形态,坚持坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,拥护党的基本路线,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热

6、爱人民;教育学生正确认识我国国情,使之继承和发扬中华民族文化传统和中国共产党领导下的革命斗争传统,树立民族自尊、自信、自强、自立的精神;同时,培养学生具有抵制腐朽思想侵蚀和明辨是非的能力。    (二)思想方面    引导学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观;培养学生具有自力更生、艰苦奋斗的精神和坚强的意志品质;指导学生在观念、知识、能力、心理素质方面尽快适应新时期的要求。促进学生增强集体观念和全心全意为人民服务的思想。从而热爱本职,热爱专业,树立献身“四化”大业的人生理想。    (三)道德方

7、面    培养学生良好的道德品质和法制纪律观念,使之自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德,养成良好的文明行为习惯和高尚的职业道德修养,形成诚实正直、自尊自爱、吃苦耐劳、关心他人、团结协作、开拓创新的品格,不断提高自我约束、自我管理的能力。    二、德育的基本内容和要求    学校思想政治课是系统地对学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育、法律知识教育的主渠道和基本环节,要重点进行教学内容和方法的改革。    (一)马克思主义基本理论教育    向学生简明扼要地讲授马克思主义、毛泽东思想的基本观点

8、,特别是要把邓小平建设有中国特色社会主义理论作为学习马克思主义理论教育的中心内容,这是新时期加强和改进技工学校德育工作的首要任务和根本措施。otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheW

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