s版小学语文五年级第一单元检测

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1、第一单元检测一、看拼音，写词语。wūyánàonăorónghuòtuījiànfŭlànyāojīng()()()()()()jūgōngkuăndàidiănzhuìgōngdiànshànliánglăoshŭ()()()()()()Shŏuwŭzúdăocánzhāsuìxièchuítóusangqìmănbúzàihu()()()()二、将下面的词语补充完整。（）（）有礼（）（）失措弱不（）（）风尘（）（）（）天（）地活（）乱（）忠心（）（）（）眉（）脸（）头（）气三、根据文意，给带点的多音字注音。英子病了，也许是着

2、（）凉落（）下的吧。她婶子那个着（）急，对英子妈说：“我怎么说来着（），前几天叫你给她捂着点，春捂秋冻，老辈儿的话能错？这倒（）好，药也没了着（）落（），这可怎么办呢？”四、把下面的歇后语补充完整。麻雀虽小——黄牛吃草——赶鸭子上架——老鼠钻烟筒——猪鼻子插葱——黄鼠狼给鸡拜年——五、造句。彬彬有礼：忠心耿耿：不紧不慢：光秃秃：六、给下面的句子加上合适的标点符号。1、在这儿汤姆喊在牛嘴里2、怎么了默林问为什么愁眉苦脸3、武松轻声跟老虎说够了够了你得倒下去装死4、什么东西跑到我袋子里去了难道是妖精来吓唬我补锅匠自言自语到七、按要求

3、写句子。1、缩写句子(1)鸽子雪白的衣服上沾了不少灰尘。(2)母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕。2、扩写句子。(1)我做作业。(2)小麻雀煽动翅膀。3、我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气......我怎么可能得到金奖章呢？（1）仿写句子（2）把反问句改为陈述句he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswit

4、hthedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine3、修改病句。(1)列车缓缓地飞驰在铁道线上。(2)乱扔垃圾是一种不文明的人。4、转述句子。(1)小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我非常喜欢。”(2)渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢

5、？”八、阅读理解。想上屏幕的小花猫主人在看电视，小花猫也蹲在一旁。活跃在屏幕上那些小白兔、狮子和熊猫，使小花猫羡慕得两眼瞪得溜圆。它想，要是我也能在那块白花花的方块里表演一番，该有多好啊。有一天，小花猫正在房前的大路旁散步，一个西装笔挺的人说：“我的小宝贝，你愿意上电视吗？”一听上电视，小花猫来劲了：“愿意，当然愿意。”“好，一言为定，明天我就用小车来接你去录像录音。”西装笔挺的人说，“不过，有一句话，我得事先讲明，你怎么表演，怎么说话，全得听我的。”“那有什么，只要能上电视，一切全听你的。”小花猫终于上电视了。在节奏跳跃的乐声

6、中，它抱着一只比它的身子大几倍的电子手表，边唱边跳：“小花猫牌电子表，时间准确又坚牢，小朋友们快快买，你的成绩一天比一天好！”由于小花猫的精彩表演，“小花猫”牌电子手表被抢购一空，西装笔挺的人发了大财。小花猫当然也心满意足。几天后，小花猫又在路边散步，突然，一群孩子把它围住了。他们向它丢石子，抛果皮，还七嘴八舌地嚷道：“骗子，打它的嘴！”“牛皮吹得响，我们全上当！”“走开，小花猫电子手表比小石块还不值钱！”小花猫好不容易才从人堆里逃出来。它在墙角落里躺了半天，想从这件事中悟出个教训来……1、写出下面各词的反义词，笔挺——（）精彩

7、——（）坚牢——（）2、小花猫做广告后，为什么会受到孩子们的围打？是什么原因使它做了假广告？3、作者笔下的的小花猫和西装笔挺的人分别属于生活中的哪种人？小花猫：西装笔挺者：4、故事中共有两种人上当，这两种人都是谁？都上了谁的当？5、文章最后一句话用的是省略号，省略了什么？小花猫应从这件事中悟出什么道理？he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswi

8、ththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthed