刘磊优秀班主任事迹材料

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1、我的班主任事迹材料五港中学刘磊我的班级管理目标：为创建优秀班集体而努力。班风：每天进步一点点（Alittlebitmoreeveryday）学风：认真做好每件事，努力学好每门学科。我是一名普通的班主任，但我每天都以饱满的热情，一丝不苟的态度，全身心地投入到工作中，严格要求自己，每天都付出我自己最大的努力来管理好我的班级，带领我的班级向前进。一、树立卫生意识，创设优美的学习环境。一个整洁的环境会让人心情愉悦。如果我的家里乱七八糟，我是如何也吃不下饭也睡不着觉，更谈不上有心工作和学习。对于教室，我也是如此。每当我接手一个新的班级，我都要对教室进

2、行总体规划。比如哪个地方挂抹布，哪个地方贴墙画，哪个地方放扫帚和拖把，我都要创造性地利用空间，开始两到三个周养成自己固定的卫生习惯，首先，我要求学生不乱扔垃圾，自己的垃圾自己用方便袋装好，上厕所时，自己拿出丢。教室的门，窗玻璃，课桌，讲台，我每天都要求学生抹得窗明几静做完卫生，一阵清徐来，令人神清气爽。我还号召学生在窗台上养花，周末回家自己动手画画，贴在教室的后墙上装饰教室。利用班会，我经常跟学生讲卫生与健康的关系，环境现学习的关系。通过学生自己动手，一方面，学生展示了自己各方面的能力；另一方面，培养了他们热爱集体的精神。二、细节体现真情，

3、让学生在被关爱中成长。说到班主任工作，只要是老师，都会很熟悉，无非是卫生、纪律、学习、安全这几大块，我们每天也都是开展这些日常工作，然而工作成效却不能完全划等号，这其中就有一个关注细节的问题。自从我参加工作，基本上都是当班主任。有时，在不经意之间，我似乎发现自己经常能体察别人，关心别人。比如从家长的几个眼神几句话；从学生的神态和表现；………我总能收到许多弦外之音，言外之意。比如：当学生上课咳嗽时，我会深深凝望，下课我会提醒他（她）多穿衣服，晒晒太阳officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,for

4、merlyknownasthebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished3；学生早上早操迟到，我会问问是不是晚上没有休息好，还是

5、其它什么原因。三、生活在激情中，教育其实就是唤醒自信心。作为一个班主任，首先必须要自己有激情。有句古话叫“老年人常思继往，青年人常思将来。”作为一个集体的领头雁，首先，我们自己必须要有激情。只有这样，我们才能感染学生，使学生每天起床都觉得太阳是新的。光荣与梦想是人类进步的原动力，我觉得学生毕竟是个孩子，他们的思想还很不稳定，是用积极的情绪还是用消极的情绪来控制他们的大脑呢？这就需要我们班主任进行有效的指导了。我常常通过调查学生，询问科任老师，切身感受学生生活，在一个或长或短的时期，我总能感觉到一些思想倾向。对于这些思想倾向，我会及时跟学生打

6、好预防针。定期或不定期地，我会在全班跟学生发出激情飞扬的诤言。开学初，我们班在全校竞赛中是倒数第一名，我向大家提出要洗新革面，争夺第一名。然后，我通过做操比赛，让学生得出结论，只有通过努力才能取得成功。接着，我和学生一起制订严密的学习计划，和学生一起共同努力。终于，在期中考试中，我们班夺得了第一名。考完试后，我发现学生有翘尾巴的情绪。我又提出：“不要被糖衣炮弹打倒，我们要争取更大的胜利………。”四、具有高度的预见性。对于班级中没有出现的问题，作为班主任要能通过蛛丝蚂迹超前思考。开学初，我们班学生特别喜欢疯打，我就叫几个女生管制住爱动的男生，

7、每个女生发一本爱动男生的行为规范记录本。某月某日某某疯打，某月某日某某浪费时间………但是，好的方面也记。某月某日，某某独立思考问题，某月某日，某某课外时间认真做作业。………我有空就抽查这些记录，找这些同学聊天，谈心。这样一来，班级的学习氛围很浓，迅速扼制住了疯打现象。我要求女生管男生，那么就是男女生同桌。上星期天傍晚，我到街上碰到了其中的一个女生，她长得特别俊俏。不该上学的时间她上学了，头发扎得歪到一边，还到街上去闲游，我就觉得有些“危险信号。”——她会不会学习分心呢？星期一一早，我就找她谈话，提醒她的言行，不能到处跑，要静下心来学习。天气

8、一天天冷了，在天冷之前，我就给学生打了预防针，给他们读《海燕》那篇散文，鼓励学生要早起，不能被严寒打倒。让学生在不冷时就养成早起的习惯，天冷了，有了习惯更容易克服寒冷。offic