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时间:2018-08-29
《聊城养生旅游资源开发研究--_2016312007》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、单位代码104452016312007^wo分类号全曰制学习方式;違Jf範A專硕士学位论文(专业学位)聊城养生旅游资源开发研究it;*M目专业学位名称旅游管理方向领域名称旅游资源开发与旅游目的地策划申请人姓名指导教师孙静副教授2Q18526论文提交时间年月日单位代码10445学号2016312007分类号F590研究生类别全日制专业硕士硕士学位论文(专业学位)论文题目聊城养生旅游资源开发研究学位专业名称旅游管理申请人姓名刘雯
2、雯指导教师孙静副教授论文提交时间2018年5月26日山东师范大学硕士学位论文目录中文摘要..........................................................................................................................................IABSTRACT............................................................
3、.......................................................................III1引言.............................................................................................................................................11.1研究背景.........................
4、.................................................................................................11.2研究意义..........................................................................................................................21.2.1理论意义..............
5、.................................................................................................................21.2.2实践意义...............................................................................................................................2
6、1.3国内外研究综述..............................................................................................................21.3.1国外研究综述.......................................................................................................................
7、21.3.2国内研究综述......................................................................................................................31.4研究方法与技术路线......................................................................................................41.4.1
8、研究方法..............................................................................................................................41.4.2技术路线.......................................................................................................
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