中华经典诵读的主持词

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1、中华经典诵读的主持词　　主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是小编收集整理的中华经典诵读的主持词，希望对您有所帮助!　　中华经典诵读主持词(一)　　女：敬爱的老师，亲爱的同学们。　　合：大家上午好!　　男：雅言传承文明，　　女：经典浸润人生。　　男：诵读彰显魅力，　　女：积累陶冶性情。　　男：黄歇中学中华经典诵读大赛——　　合：现在开始!　　女：首先请周校长致辞，大家欢迎!　　男：担任今天评委的是我校的语文老师，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。　　女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。　　男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。　

2、　女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。　　男：今天，让我们共同诵读千古美文，营造书香校园，传承华夏文明。　　女：第一章生命之歌　　女：先让我们把目光投向古代汉魏六朝时期。在这一时期产生的“南北朝乐府诗”是文学史上一支奇葩，成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成部分。　　男：《木兰诗》代表了北朝乐府民歌杰出的成就。一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。　　女：花木兰是文学作品中的奇女子，这里还有一位文学王国里的奇女子。她被称为“宋代最伟大的一位女词人，也是文学史上最伟大的一位女词人”。她的人格像她的作品一样令人崇

3、敬。她既有巾帼之淑贤，更兼须眉之刚毅;既有常人愤世之感慨，又具崇高的爱国情怀。她就是李清照。　　女：李清照的词温婉、凄美，而一首《再别康桥》，把现代诗人徐志摩热烈、真挚、轻柔、细腻又略带飘逸的浪漫主义个性，作了充分显示。　　男：《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句，多少年来，引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱。　　女：梁启超在1900时写下的《少年说》，极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年”，振奋人民的精神。文章酣畅淋漓，具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年的热爱和期望。　　男：在梁启超写下《少年说》36年之后，文坛一颗巨星陨落，他就是文化革命主将的鲁迅。　　女：然而人

4、民是不会忘记他的，在他死后，被人民称为“民族魂”。于是便有了臧克家的《有的人》。请欣赏***同学朗诵的这首诗。　　男：第二章家国之恋　　男：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。　　请听七年级一班为我们朗诵苏轼的《水调歌头。明月几时有》。　　男：对皎皎月色，东坡不由得把酒问月;望潇潇雨歇，岳飞禁不住仰天长啸。作为历史上的一员名将，岳飞精忠报国的精神深受各族人民的敬佩。他在出师北伐、壮志未酬的悲愤心情下写的千古绝唱《满江红》，至今仍激励着中华民族的爱国心，令人振奋。　　男：春天来临时，我们的泥土是喜悦的，我们也是喜悦的，因为春天意味着万象更生，而我们也可以有了新的选择。　　

5、女：这个时候，让我们目光向下，注视这块土地，注视这块与我们息息相连，却永远不会背弃我们的土地。我们该怎样热爱这片土地呢　　女：时光飞逝，大地无言，自古以来，土地与祖国的形象就紧密相连，我们热爱土地，我们也热爱祖国，对于我们来说，祖国的土地就是我们永远的根。　　男：我们在这块土地上出生、生长、恋爱、建设，对这块热土我们有着无限的眷恋和热爱，因为她使我们感到坚实、感到依靠、感到温暖。　　《祖国啊，我亲爱的祖国》由803班刘思念、吴永安带给大家，请欣赏!　　男：有国才有家，有家才有亲人的团聚。丙辰这年中秋，皓月当空，银辉遍地，苏轼与胞弟苏辙分别之后，转眼已七年未得团聚了。此刻，词人面对一轮明

6、月，心潮起伏，于是乘酒兴正酣，挥笔写下了这首名篇。古代评论家曾云："中秋词自东坡《水调歌头》一出，余词尽废"。　　女：第三章希望之光　　女：有请804班朗诵《少年说》。　　男：假如我是……作为当代少年的我们，对未来有过无数次的憧憬。在五四新文化运动中的冰心，曾以其独特的心性创作过《假如我是个作家》，她只以最真实的思想诉诸文字，以作品来袒露自己的感情志向，她娓娓动听地诉说着内心的秘密，从而使我们为之心动、为之感怀。　　女：少年是人生最宝贵的季节，春天是最美丽的季节。《春》，这个满贮诗意的名篇。以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望。　　

7、男：她是一首抒情诗，一幅风景画，是一曲春的赞歌。　　男：欣赏完春的赞歌，再来欣赏一首风流人物的赞歌。毛泽东诗词是革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩……　　女：《沁园春·雪》这首词一直是众人的最爱，每次读来都仿佛又回到了那个战火纷飞的年代，又看到了那个指点江山的伟人，不由地沉醉于那种豪放的风格、磅礴的气势、深远的意境、广阔的胸怀。　　男：第四章思想之魂　　女：它是的大动脉，在它的周身，奔流着民族的热血。　　男：它震动着，跳跃着，像一条飞龙，日