论文《用眼卫生》

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时间:2018-08-29

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1、用眼卫生从小做起作者姓名:白亚姣工作单位:北京第二实验小学永定分校联系电话:13810716463locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame用眼卫生从小做起内容摘要:眼睛是人们直接认识五彩缤纷外部

2、世界的重要感觉器官,保护好眼睛和视力对我们今后生活、学习工作都非常重要。如果说,良好的行为习惯可以成就一个人的一生,那么,良好的用眼卫生习惯,可以让一个人受益终生。为此,在小学健康教育中,帮助每一位小学生养成良好的用眼卫生习惯,是我们的责任和使命。要培养小学生的用眼卫生习惯,我认为,要从以下几方面入手:一、使学生明确近视发生的信号;二、了解近视形成的原因,教给学生科学的预防方法,防范于未然;三、加强行为训练,帮助学生养成良好的用眼习惯。关键词:用眼卫生用眼习惯加强训练掌握方法locatedintheTomb,DongShenJiabang,defe

3、rthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame眼睛是人们直接认识五彩缤纷外部世界的重要感觉器官,保护好眼睛和视力对我们今后生活、学习工作都非常重要。如果说,良好的行为习惯可以成就一个人的一生,那么,良好的用眼卫生习惯,可以让一个人受益终生。为此,在小学健康教育中,帮助每一位

4、小学生养成良好的用眼卫生习惯,是我们的责任和使命。我们总是在和孩子强调怎样做才能保护我们心灵的窗口,那么我们自又是否明确用眼卫生的标准呢?想要保护我们的眼睛其实并不难,做到下面的要求就很棒了:1、读书写字时要做到“三个一”:眼离书本一尺远(33厘米);手离笔尖一寸远(3.3厘米);胸离桌沿一拳远(10厘米)。2、预防近视要做到“三要三不要”:读书写字要做到三个一;读书、写字、看电视等每隔一小时要休息10分钟;要坚持做好眼保健操,或者经常向远处眺望;不要在强光或弱光下看书;不要在车上或走路时看书;不要躺在床上看书。3、保护视力还要做到:不管是在学校还

5、是在家庭要注意采光和照明;看电视时,眼睛与电视的距离应在电视画面对角线的5倍以上;得了近视或其他眼病要及时治疗。要培养小学生的用眼卫生习惯,我认为,要从以下几方面入手:一、使学生明确近视发生的信号:近视的发生是有信号的,人们一直认为,视力减退是“悄悄”地降临,直等到发现视物模糊时,则木已成舟。其实,在视力减退之前,近视眼的发生是有预兆、有信号的:1、知觉过敏:在发生眼疲劳的同时,许多人还伴有眼睛灼热、发痒、干涩、胀痛,重者疼痛向眼眶深部扩散,甚至引起偏头痛,亦可引起枕部、颈项 肩背部的酸痛,这是由于眼部的感觉神经发生疲劳性知觉过敏所致。全身神经失调

6、原来成绩好的学生对学习会产生厌烦情绪,听课时注意力不够集中,反应也有些迟钝,脾气变得急躁,对原来喜爱的东西也缺乏兴趣,2、眼睛疲劳:有些高年级的小学生,看书时间一长,字迹就会重叠串行,抬头再看面前的物体,有若即若离、浮动不稳的感觉。有些人在望远久后再将视力移向近处物体,或望近久后再移向远处物体,眼前会出现短暂的模糊不清现象。这些都是眼睛睫状肌调节失灵表现,是由眼疲劳所致。另外,有的少年儿童会反复发生麦粒肿或睑缘炎.这些儿童视力虽然可达到1.0以上,其实已经“奏响”了近视眼的前奏曲。3、学习成绩下降:晚上睡眠时多梦、多汗,身体容易倦怠,且有眩晕、食欲

7、不振等症状。这些变化也是即将发生近视的信息。以上三点,眼科医生称之为“近视前驱综合征”。可见,近视前首先出现的并非视力下降,而是神经系统方面的症状。因此说:在教学中使学生明确近视的发生是有信号的,帮助学生及早发现近视先兆,就能及早防治近视。二、了解近视形成的原因,教给学生科学的预防方法,防范于未然。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(Wuzhensaid

8、informationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,w

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