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时间:2018-08-29
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1、高考文综历史答题技巧 其实文综答题顺序并没有什么强制性的要求,看自己发挥最好的方法,但是技巧不能少,看看下面的高考文综历史答题技巧吧! 高考文综历史答题技巧 1、保证选择题的正确率是政治得分的基础。正确选择要“三看一排除”。 一看设问,明确出题人故意设置的相关限定。 归纳近些年的高考及模拟试题,我们发现设问的限定主要类型有: 限定主体,如政府、企业、人大代表、政协等; 限定知识范围:如“从经济学角度”,“所体现的哲学道理是”等; 限定因果联系:如“从根本上说,是由于”,“引起居民消费价格总水平回落的原因有”等; 限定正误:如“关于金属纪念币,下列说法不正确的是
2、”等。 在进行下一步选择的时候,一定在出题人限定的范围内进行选择。 二看材料,通过对出题人设置的关键词,标点符号的把握理解材料的中心意思。 试题的材料是出题人经过精心组织,才会呈现在同学们面前的。在试题材料中,出题人总是通过关键词句、标点符号等信息对考生予以必要的提示,考生应通过反复阅读把握题意。 三看题肢,找出表述错的题肢以及表述正确但与材料或设问无关项。 此处尤其注意后者,出题人往往通过这一类题肢提升试题难度,考察同学们的审题能力。 四用排除,有效提高答题效率。 近几年,政治选择题中的组合选比重大幅增加,而且难度逐渐加大,解答这一类选择题,用好排除法,不仅能提
3、高正确率,还可以有效缩短答题时间,保证得分。 2、通过规范的答题步骤提升主观题分值。 一看设问: 明确设问的方向:是什么、为什么、怎么做……;明确设问中的行为主体:国家、企业、个人、人大、政协……;设问的知识限定:用联系的观点,用消费相关知识。 二看材料或图表: 通过材料中的关键词句、标点符号等对材料进行分层,把握材料中心意思。 三写答案: 组织答案的过程注意“三化”: 答案组织层次化,有效分层,标清答题序号; 答案表述术语化,使用学科术语,准确命中答案; 答案编写完整化,答案的组织基本的结构应该是“理论+联系材料”,哲学题应该是“原理+方法论+联系材料”。
4、 运用各种历史资料创设问题情景考察学生的知识理解、应用能力,是多年来高考历史学科的特色。 在新课改使用多版本教材(有人教版和岳麓版两套教材)的情况下,材料题的份量应该是只增不减。因此,掌握材料题的解答方法对答好历史题至关重要。 材料型试题的答题步骤: 1、步骤一,审问题。 一般材料型的问答题在问题的设置上有三种提示语:第一种的提示语往往有“根据材料分析……”,就是解题时必须完全依据材料进行,答案就在材料中;第二种提示是“根据(或结合)所学知识分析……”,解题时要联系所学过的教材知识,答案来自教材和所学知识。第三种是“根据材料并结合所学知识分析……”,解题时既要依据材料
5、又要与教材知识相结合。 2、步骤二,带着问题阅读材料。 阅读过程要注意对材料进行分层,一般要注意材料中的句号、分号、省略号。 3、步骤三,注意材料的出处和时间。 一般会在材料的开头和最后有提示。 4、步骤四,关注每段(种)材料。 试卷所给每段(种)材料都是有用的。 5、步骤五,作答过程。 不能原封不动的照抄材料(照抄材料是很多同学经常犯的错误);要抓住关键词,进行概括、提炼;要正确使用历史名词和学科术语;看分答题;多角度思考作答。 以上主要针对文字型材料题,近年图表型材料题也日渐增多。 图表型试题——主要是通过图片或表格的形式来呈现历史发展进程,并要求考生根
6、据图片或表格,揭示、判断、归纳、概括历史事件、历史现象的名称、产生原因、目的、性质、特点、经过、结果和影响等内容。 对这类型的题,平时要重视教材上图表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答过程中要着重分析图表所反映的历史事件、历史现象的相关信息是上升的还是下降的,是起伏发展、曲折前进的还是总体向前的,同时利用好所给的文字说明并联系所学过的相关知识,立足教材来分析、作答。 自然地理 1、选择题巧用五法: 一是排除法: 如对于给定的条件是多个的题目,可先根据题目的某一条件,在被选项中找出符合这一条件的对象,其余淘汰,缩小范围;然后再根据题目的其他条件,在缩小的范围中逐渐进一步
7、淘汰,最后选出符合题目要求的正确选项。如果肯定某个是对的,那么排除没有该选项的也可以。 二是反证法: 通过证明逆命题是错误的,从而得出命题的正确性。 三是信息转换法: 将题目中的信息转换成自己熟悉的内容或便于理解的形式,达到化难为易、快速求解的目的。 四是图解法: 根据作图来辅助解答。在地理分布、运动规律、空间想像等方面,可以根据题干所提供的条件绘制出图形,即以图再现题干要求,以图解文有助于分析,从而找出正确答案。 五是数据比较法: 有些地理事物的本质特征需要定量分析,并对一
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