少儿趣味田径项目在小学体育教学中的实验研究

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1、单位代码１０４４５学号２０１５５０１２７０分类号Ｇ８０７．２学习方式在职攻读｜４Ｈ範炎赛硕士学位论文（专业学位）论文题目少儿趣味田径项目在小学体育教学中的实验研究专业学位名称教育硕士方向领域名称学科教学（体育）申请人姓名冯晔指导教师葛书林教授论文提交时间２０１８年５月２２日单位代码10445学号2015501270分类号G807.2学习方式在职攻读硕士学位论文（专业学位）论文题目少儿趣味田径项目在小学体育教学中的实验研究学科专业名称教育硕士方向领域名称学科教学（体育）申请人冯晔指导教师葛书林教授论文提交时间

2、2018年5月14日目录摘要............................................................................................................................IAbstract......................................................................................................................II1前言.......................

3、......................................................................................................11.1选题依据................................................................................................................11.1.1田径教学项目淡化.........................................................

4、...................................11.1.2国际田径联合会“少儿趣味田径项目”（田联阳光）由来与发展............11.1.3现阶段少儿田径在中国的具体发展现状.........................................................21.2少儿趣味田径项目选题目的和意义....................................................................42文献综述.......................................

5、..............................................................................42.1少儿田径现状概述................................................................................................42.1.1少儿趣味田径国外研究现状............................................................................42.1.2少儿趣味田径国

6、内研究现状............................................................................52.2小学体育教学研究................................................................................................62.2.1小学体育教学定义..........................................................................................

7、..62.2.2体育教学国外研究............................................................................................62.2.3体育教学国内研究............................................................................................72.3少儿趣味田径在小学体育教学中研究........