英语考试阅读解题技巧

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时间:2018-08-29

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1、英语考试阅读解题技巧  英语考试中阅读题占分比例是比较高的,那么相关的解题技巧又有什么呢?英语考试阅读解题技巧是小编为大家整理的,在这里跟大家分享一下。  (一)先读问题,弄清考查要点,以便能带着问题看文章,这样会心中有数,有的放矢。  (二)快速浏览全文,掌握全貌,注意发现与问题有关的信息,如果时间紧,至少要扫视一下起首段和尾段。再把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。此时,不要忙于答题。  (三)细读原文,捕捉相关信息词,掌握短文细节内容。这是解题的关键,应特别注意以下几点:  1.抓住四个"

2、W"和一个"H",就是边读边用铅笔做些标记,把What(事件),When(时间),Where(地点),Why(原因),How(经过)划出来。抓住了四个“W”和一个“H”,就抓住了文章的全貌,一些直接性的问题便可解决。  2.抓住连接词及起关键作用的副词、代词、介词、插入语等。因为这些词具有因果,让步,递进,转折,指代,列举及承上启下等各种连接上下文的特殊功能。这对考生分清文章层次,辨明各种关系,了解人物心理,推断作者意图,进行逻辑推理等手段来分析难点,都具有举足轻重的作用。  3.注意领会文章的寓意。  4.根据

3、题意,初选答案。这一步须仔细审题,领会测试要求,确定解题方法。对那些明显的,有把握的题可以断然确定,不必把其余三个答案再作推敲而浪费时间:有些略难的题,应再查阅短文(不是重读一遍),迅速找出依据,予以排除。常用的解题方法有如下几种:  ①直接解题法。即从原文中直接找出答案。  ②归纳解题法。对于不能从原文中直接找出答案的可在把握全文中心和线索的前题下进行概括、归纳得出正确答案。  ③综合推理法。读者需统观全文,认真分析,综合推理及至计算,最后归纳出正确答案。  题干中有"suggest,conclude,conc

4、lusion,probably,reason,because,accordingto“等字眼时,属于推断概括型,考查内容着眼于全篇,考生应具备一定的分析归纳,推理等逻辑思维能力。  ④捕捉关键词。在阅读时应该注意与问题相关的同义词,近义词,反义词或同位词等信息词来得出正确答案。  ⑤转换解题法。即原文这么说,而在问题和所给选项中则用另外的词去转换一种说法,但仍表示同一含义。  ⑥排除法。根据语言,句法结构,信息词和常识,在没有把握的选项中用排除法得出正确答案。  四、重读原文,仔细斟酌核对答案。在解完最后一道题后

5、,如果时间允许,再将原文读一遍;用全文的主题思想统率各思考题,研究其内在联系和逻辑关系,目的在于对所做答案进一步审查,推出未解答的题,以便减少失误。  初中英语阅读理解往往有以下三大题型,抓住它的解法和思路,就可以顺利做好这些题目:  (一)选择符合文章的选项  (二)判断正误  (三)根据文章内容回答问题,现今该题型归纳在任务型阅读中,此处不做详解。  (一)家庭、朋友与个人情况  在中考阅读理解中,记叙文阅读题目的考查难度逐年增加,多使用贴近学生生活的素材,多以故事形式出现。针对这种题型主要抓四大要素,即时间

6、、地点、人物和事件的起因、发展和结果,以及人物之间的关系,从中分析他们的思想品质、性格特征等;理解文章大意后,找出关键的句子和一些与考查内容有关的问题所在,这样,便于我们解题时“顺藤摸瓜”,找出问题的答案。  这类阅读一般是对文章理解能力的考查,抓住文章的关键句和关键词是非常重要的。  做题思路:先看清题干,带着问题读文章,明确把握问题指向,避免“回视”现象,提高做题的速度。  (二)学校生活与语言学习  校园生活与语言学习是中考阅读理解考查的一个热点话题,一方面与学生生活、学习、交流等息息相关;另一方面,来自社

7、会,紧贴社会生活,具有一定的时代感和现实意义。这类话题多是说明文,做题时要注意说明的对象、内容及说明方法。这类题要注意每段话的开头部分,整体把握材料信息。  做题思路:把握信息,找出题眼,梳理信息,进行解答问题。  (三)天气与自然  随着社会经济的快速发展,社会和谐已提上日程,天气与自然环境很快就成为人们关注的话题之一。此类话题多是说明文和议论文。这就要求我们了解说明文和议论文的特点,这样才能对问题进一步地分析和解读,才能自觉地完成命题要求,取得高分。  解题思路:把握该类话题的特征,对所给信息进行归纳整合  

8、(四)社会万象  在中考阅读理解中,本话题包括的题材很多,它们来自生活,来自社会,针对这些题材要求抓住关键的句子和一些与考查内容有关的问题所在,这样便于我们解题时“顺藤摸瓜”,找出问题的答案。这种题型一般是对文章理解能力的考查,抓住文章的关键句和关键词是非常重要的。  解题思路:看清题干,明确把握问题指向,带着问题读文章,避免“回视”现象,提高做题的速度,提高解题质量。

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