(袁)对搞好粮食系统先进性教育活动的几点认识

(袁)对搞好粮食系统先进性教育活动的几点认识

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1、对搞好粮食系统先进性教育活动的几点认识分宜县粮食局袁鑫开展保持共产党员先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证,是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。按照全县保持共产党员先进性教育活动的总体要求,我们必须以求真务实的精神,紧密联系粮食改革发展稳定工作实际,切实抓紧抓好,务求取得扎实的成效。首先,必须充分认识开展先进性教育活动的现实必要性。开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央审时度势、深思熟虑作出的重大决策。开展这次活动,就是借鉴“三讲”集中教育和农村“三个代表”重要

2、思想学习教育活动的成功经验,在新形势下检验保持我们党与时俱进的理论品质和实践品质,始终保持马克思主义政党的先进性。各级党组织和广大党员一定要把思想和行动统一到中央对新形势下加强党的执政能力建设,保持党的先进性的要求上来,切实增强搞好这项工作的责任感和使命感。当前粮食经济形势,任务发生了巨大变化,对粮食干部职工特别是党员、领导的素质和能力提出了新的更高要求,但就目前我们粮食党员队伍建设现状而言,离形势与任务的要求还相距甚远,有许多不相适的地方,迫切需要在开展先进性教育活动中,认真解决思想、作风和工作方面存在的突出问题,努力凝聚全局上下的智慧和

3、力量,引导和带领粮食干部职工解放思想,转变观念,振奋精神,奋发有为,把握机遇,谋求发展。其次,必须全面理解和准确把握“提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作”的目标要求。在提高党员素质方面,着重于增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性,坚定理想信念,强化党员意识和执政意识,自觉与党中央保持一致,自觉与上级和局党委的决议决定保持一致,充分发挥先锋模范作用。在加强基层组织方面,着重于扩大党的工作覆盖面,增强党组织的凝聚力,使党组织成为粮食改革、发展、稳定工作的组织者、推动者和实践者上取的新进步。在服务人民群众方面,着重于增强党

4、员的宗旨意识和为人民服务的本领,切实改进作风,关心职工群众疾苦,进一步密切粮食党群和干群关系。在促进各项工作方面,着重于围绕国有粮食企业改革发展这个中心任务来开展活动,明确企业改革发展思路,使各项工作取得实实在在的进展。要广泛开展以“大改制、大购销、大提高、大发展”为主要内容的“大讨论”活动,广泛听取职工群众对工作的意见建议,找准党员和党组织存在的突出问题,进行深入剖析,认真加以解决。要坚持有什么问题就解决什么问题,认真开展“七查七整改”willmanagementprogram31fundsmanagementsystem11projec

5、tfileofcodingandidentifies32networkmaintenancemanagementsystem12projectfilepackageJangRiverAvenue,即一查政治思想观念强不强,整改理想信念动摇,政治立场模糊,自由主义严重,思想消极,政治观念、集体观念淡薄的问题;二查业务素质高不高,整改不思进取,得过且过,无所事事,工作能力低下,工作缺乏开拓性和创造性,不善破解难题等问题;三查纪律作风紧不紧,整改纪律松驰,作风散漫,人浮于事,精神萎糜,玩风不止,利用扑克、麻将等联系工具进行赌博等现象;四查单位内部

6、管理规不规范,整改有令不行,有禁不止,上有政策,下有对策,监督管理机制和规章制度不完善的问题;五查宗旨观念,服务意识牢不牢,整改在购销活动中收人情粮,卖人情粮,短斤少两,作风粗暴,方法简单,服务不周到的问题;六查廉洁自律严不严,整改利用公务之便索拿卡要谋取私利,接受吃请,贪图享乐,铺张浪费,生活腐化的问题;七查工作成效好不好,整改工作虎头蛇尾,标准不高,矛盾上交的问题。特别要抓紧解决好群众反映强烈的问题,影响改革发展稳定的实际问题,让群众看到实效,工作见到成效。第三,必须全面落实先进性教育活动的指导原则。一是必须坚持理论联系实际,务求实效。

7、坚持围绕粮食行业实际和企业改制中的任务,开展理论学习和讨论活动,引导广大党员把学习科学理论与改造主观世界结合起来,努力做到学以致用、用以促学、学用相长。二是必须坚持正面教育,认真开展批评与自我批评这个有力武器,促使党员自我认识问题,自我解决问题,增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力。三是必须坚持发扬党内民主,走群众路线。要尊重党员的民主权力,认真听取党员的意见和建议,激发党员参与教育活动的热情。广大党员要积极主动地听取群众意见,正确对待和真诚接受群众的批评与监督。四是必须坚持领导干部带头,发挥表率作用。要以领导干部的带头表率作用

8、,推动教育活动深入开展。五是必须坚持区别情况,分类指导。对离退休职工和下岗失业职工中的党员以及流动人员中的党员,在坚持教育活动基本要求的前提下,可采取上门辅导,召开小型座谈会等切

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