浅谈参加区党员先进性教育活动的几点认识

《浅谈参加区党员先进性教育活动的几点认识 》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈参加区党员先进性教育活动的几点认识先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。党员是党组织的细胞，党员的先进性是党的先进性的基础和具体体现，二者是高度一致的，保持党员的先进性就应该是保持党的先进性的坚实基础之一。作为一名党员，首先能够做到并且应该做到的就是保持自身作为一个党员的先进性。那么，党员先进性的内涵是什么？我们怎样才能永保自身的先进性呢？通过第一阶段的系统学习和思考，我对这些问题有了进一步的认识。在此，谈一些学习体会，同大家一起交流，不妥之处请批评指

2、正。一、共产党员的先进性内涵是什么？党员的先进性是衡量每一个党员政治生命质量的标准。保持共产党员的先进性，必须准确把握先进性的本质要求、实现形式和时代内涵。1、共产党员先进性的本质要求。党员的先进性是党的先进性的具体体现。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。因此，共产党员必须始终是“三个代表”重要思想的忠诚实践者，是全心全意为人民的服务者，是党的先进性的体现者、“送信者”，这是共产党员先进

3、性的本质要求。我们要从新的历史条件出发，紧密结合新的实际，把共产党员先进性的本质要求贯彻和体现到党的全部工作中去，坚持与时俱进，坚持执政为民，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。2、共产党员先进性的实现形式。由于每个党员面临的环境、任务不同，共产党员先进性的实现形式也就不同。保持共产党员先进性，要求党员自觉带头创造性地执行党在不同时期的路线、方针、政策，通过不同的职业岗位、劳动方式，在不同的经济组织、社会群体中反映其先进性的本质要求。共产党员的政治身份、先锋模范作用、奉献精神不只局限于某些特定的场合，也不只局限于某些特定的群体

4、，而是要以整个社会为背景去体现、去发挥。共产党员要自觉延展先进性的时空要求，树立“一种身份，多种舞台”的党员角色观念，在社会生活的各个方面发挥先锋模范作用。各级党组织要根据新时期的历史任务，对不同社会领域的党员先进性提出不同要求。要创造条件，为每一位党员发挥先锋模范作用提供有效的载体和舞台。3、共产党员先进性的时代内涵。党对党员先进性的要求，从来都是和党在各个不同历史时期所肩负的任务紧密相连的。共产党员先进性与时代发展的步伐息息相关，需要随着时代的发展不断更新其内容。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新的发展

5、阶段。保持共产党员先进性，要求每一位共产党员必须顺应时代发展的潮流，与时俱进，始终站在时代发展前列；必须胸怀共产主义远大理想，立足做好本职工作，努力提高自身素质，落实“三个代表”要求，在全面建设小康社会、建设中国特色社会主义伟大实践中，充分发挥先锋模范作用。这是新的历史时期赋予共产党员先进性的时代内涵，也是共产党员时代先进性的集中体现。二、怎样才能永保共产党员的先进性？从个人角度讲，我认为，一要加强学习。要通过学习提高党性认识和党员意识，形成强大的精神动力。二要勇于实践。要做行动的巨人，通过经常性的实践，形成先进的习惯，这样关键的时候才能豁

6、得出去。从组织的角度讲，我认为，要保持党员的先进性，就要以切实加强和改进党员教育管理工作，这是保持共产党员先进性的重要保证。1、认真开展保持共产党员先进性教育活动，切实解决党员队伍中存在的突出问题。要按照中央、市委要求，紧密结合两区实际，立足正面教育，开展保持共产党员先进性教育活动，提高党员队伍素质，解决存在的突出问题。2、加强理论武装和理想信念教育，帮助党员牢固树立正确的世界观、价值观和人生观。这是提高党员素质，保持党员队伍先进性的关键。要针对目前“四信危机”要积极加强教育和宣传，引导党员掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法来观察社会、

7、分析问题，正确认识人类社会发展的客观规律。3、帮助解决党员工作生活中的实际问题，增强党组织的凝聚力和号召力。解决党员的思想认识问题，要做思想政治工作，要讲道理，但光靠讲道理是解决不了或解决不好的。党组织必须多关心党员的生产生活情况，既要讲道理，又要办实事；要在加强思想教育中解决实际问题，通过解决实际问题深入进行思想教育。既要用党员的标准严格要求党员，不能降低标准，又要尊重、理解、关心、爱护党员，满腔热忱地尽可能帮助他们解决工作、学习和生活中的困难。4、严把入口、疏通出口，建立健全吐故纳新、纯洁队伍的有效机制。要坚决按照“坚持标准，保证质量，

8、改善结构，慎重发展”的方针发展党员，把坚持标准作为前提，把保证质量作为关键来抓，本着宁缺毋滥的原则，成熟一个，发展一个。要遵循“坚持标准、立足教育、区别对待、综合治理”的方针，严