小学关工委经验材料

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1、落红不是无情物化作春泥更护花为深入贯彻落实党的十八大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”;倡导“自由、平等、公正、法制”;倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养学生的社会主义核心价值观。我@@镇回民小学校关工委，通过广泛开展扎实“五老”建设，践行社会主义核心价值观的集中教育与实践活动,创办了人民满意学校。一、完善管理网络，扎实“五老”建设，为践行价值观夯实基础。为了充分发挥校关工委的能动作用，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了调整与充实，建立了完善的管理网络。聘请了镇关工委领导刘华斌、张忠玉为名誉主任，郝新军校长任关工委主

2、任，办公室主任杨珍瑞任关工委副主任，大队辅导员及老干部、老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。目前，我校关工委组织健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时间优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。我校关工委本着“自愿参加，量力而行”的原则，聘请老教师陈等深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退

3、休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策（据统计，两年来王志兰，朱林俊等为学校的发展提出建议117条）。为了充分发挥退休教师的作用，学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台，如：修建了书法室等，组织好每年一度的重阳节，每学期组织一次退休教师学习和参观交流活动。让他们老有所学，老有所乐。二、利用校园文化，

4、营造社会主义核心价值观建设氛围。校园文化建设是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。正是认识到校园文化的重要性。去年暑假，我校用了近两个月的时间，投资巨资，对学校的校园文化建设的品味进行了提升，为学生营造了良好的学习氛围。班级文化也是校园文化建设的部分之一，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论

5、氛围。我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校大队部确定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我的中国梦”、“学雷锋精神，树高尚品德”等，通过班级的宣传栏活动促进精神文化建设。“春风化雨,点滴入土”，由于学校努力夯实校园文化建设，让校园里的每一块墙壁会说话，营造出浓郁的文化氛围，学生每时每刻都从中受到潜移默化的教育。三、开展各项活动，不断促进社会主义核心价值观建设。1.我校关工委每年以“学雷锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会;出一期手抄报;学唱一首歌曲;讲一则雷锋故事;采访一位

6、身边的雷锋;为同学、为低年级、为学校做一件好事;开展“红领巾一条街”——校周边环境整治活动，如（清扫垃圾、拣拾白色垃圾、铲除街道“牛皮癣”等活动）。通过涌现出一大批雷锋式的好少年：拾金不昧的宋申彦，五年级学生宋申彦在上学的途中，拾到一个钱夹（钱夹里有现金两千多元），主动交给学校，学校根据钱夹里的信息找到失主。2.开展“五个一”活动，让传统孝道成为社会新风尚。感恩、孝道是中华民族的光荣传统之一，为了继承和发扬这一光荣传统.我校关工委通过“五个一”对学生进行感恩教育。所谓五个一：即了解一下父母的艰辛；说一句感恩的话；唱一支感恩的歌；自

7、制一张贺卡；为父母沏杯茶或洗次脚。通过这次活动，学生了解到父母对自己的爱，也了解到父母的艰辛，同时也对学生进行了感恩与孝道教育。四年级学生张仁柯的爷爷——张素勤，年老体弱，身上常年插着尿管，背着尿袋，常人难以接近。10岁的张仁柯通过教育后，经常为爷爷不仅端茶递饭，还帮着换尿袋。3落实“三个一”读书活动，让书香浸透学生心扉。书籍是人类进步的阶梯！为此，校关工委在全校开展了“三个一”读书活动即：“一天读书一小时、一周一节阅读指导交流课、一月读完一整本书”。为了确保“三个一”读书活动的进行，我们（1）搞好班级图书角的建设及学校图书室全天

8、候开放。（2）学校广播站、宣传栏开辟读书专栏，每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事；开办好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。（3）每学期开展两次“校园读书会”，或