江苏省太仓市2013届初三5月教学质量调研测试语文试卷及答案(word版)

《江苏省太仓市2013届初三5月教学质量调研测试语文试卷及答案(word版)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作江苏省太仓市2013届初三5月教学质量调研测试语文试卷第一部分（26分）1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①(xiáng)▲和②和（xù）▲　③络(yì)▲不绝　④芳草如(yīn)▲2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）这春天，遍地是色彩的合奏和交响。目不遐接时，流水的明眸早已为我洞悉了这春天的瑰利。我闭上眼睛也能分辩这春天的声音正在四处绽放：在枝头，是花朵；在天空，是花团锦簇的云彩；在河流，是鳞鳞开放的浪花；甚至，在土地，是铁犁犁过后如花绽放

2、的泥土。3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①此中有真意，　▲　。（陶渊明《饮酒》）②日月之行，若出其中。　▲　，若出其里。（曹操《观沧海》）③几处早莺争暖树，　▲　。（白居易《钱塘湖春行》）④最是一年春好处，　▲　。（　▲　《早春呈水部张十八员外》）⑥长风破浪会有时，　▲　。(李白《行路难》)⑥　▲　，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）⑦　▲　正是河豚欲上时。（苏轼《　▲　》）⑧而或长烟一空，　▲　，　▲　，　▲　，渔歌互答，此乐何极。（范仲淹《岳阳楼记》）4．名著阅读。(5分)①《水浒传》中为什么一开始宋江提议让卢俊义做水泊梁山第一把交椅

3、？②《阿长与山海经》中，长妈妈因为做了什么事，我对她产生了新的敬意？请说说理由。5．仔细阅读下表，请写出你的发现(3分)《国家学生体质健康标准》成绩分析汇总表太仓xx中学从上表中你看出的问题是_________________________________________________第二部分（44分）阅读《茅屋为秋风所破歌》－文，完成6～9题。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。forthequalityofreviewsandr

4、eview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans7/7育星教育网http://www.ht88.com丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里

5、裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!6．下面哪一组句子加点词的意义或用法相同？（2分）A．秋天漠漠向昏黑B．自经丧乱少睡眠向吾不为斯役（《捕蛇者说》）窥镜而自视(《邹忌讽齐王纳谏》)C．俄顷风定云墨色D．忍能对面为盗贼定目细视（《幼时记趣》）今为富室之美为之《鱼我所欲也》7．下面哪一项中没有通假字？（2分）A．万钟则不辩礼义而受之B．河曲智叟亡以应C．何时眼前突兀见此屋D．此人一一为具言所闻8．“长夜沾湿何由彻”和上文哪一句相呼应？有

6、什么深刻含义？（2分）9．范仲淹在《岳阳楼》一文中提出了“古仁人之心”，那么读了此诗后，你认为杜甫所要表现的古仁人之心是什么?(2分)阅读下面的短文，完成第10题。世皆称孟尝君能得士，士①以故归②之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎！孟尝君特③鸡鸣狗盗之雄④耳，岂足以言得士？不然，擅⑤齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦⑥，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。注释：①士：有才能的人②特，只、仅仅。③鸡鸣狗盗：指那些有微不足道本领的人。④雄，首领。⑤擅，拥有。⑥南面而制秦：南面称王制服秦国。10．翻译句子：(1)士以故归之(2分)_______

7、________________________________________________________________(2)此士之所以不至也。（2分）_______________________________________________________________________阅读下面的两段文字，完成11～13题。（甲）让我们看看作者是怎样展开故事和塑造人物的。作者把这两者结合得更好，而且尽量让读者通过故事发展的细节描写获得人物的印象；这些细节描写，安排得这样的自然和巧妙，初看时不一定感觉到它的分量，可是后来它就嵌在我们脑子里，成为人物形

8、象的有机部分，不但描出了