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《大学生就业焦虑产生的原因及对策分析2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学校社工与辅导员的区别摘要:在新时期学校社工与辅导员越来越受到人们的重视，但是人们往往把学校社工与辅导员混为一谈，人们往往认为学校社工与辅导员是一回事二者基本上一致的。但是随着社会的进步，不仅辅导员工作要适应新形势的要求，要走专业化道路。而且随着招生规模的扩大.学生生活社区化.成长环境社会化，学校社会工作越来越至关重要，高校辅导员工作的不足与学校社会工作的优势，使得在当今社会以及在高校中人们必须学会如何区分二者的不同以及更好的运用它们的不同去帮助学生获得正确的人生价值观.知识和能力。本文的目的是运用数量分析，文献研究，案例分析等相结合的方法，查阅相关
2、资料，以近几年高校中的社工与辅导员为例，来探讨在当今高校中学校社工与辅导员的不同与区别。关键词大学生，学校社工，辅导员，区别。SchoolsocialworkerandinstructorAbstract:Arealuedpeople'smoreandmoreinthenewtimeschoolsocialworkerandtheinstructor,butthepeopleoftenjumbletogethertheschoolsocialworkerandtheinstructor,thepeopleoftenthoughtthatthescho
3、olsocialworkerisidenticalthetwoisbasicallyconsistentwiththeinstructor.Butalongwithsociety'sprogress,notonlytheinstructorworksmustadaptthenewsituationrequest,musttakethespecializedpath.Moreoveralongwithrecruitmentofstudentsscaleexpansion.Studentlifecommunityarea.Thegrowthenviron
4、mentsocialization,theschoolsocialworkisgettingmoreandmoreveryimportant,theuniversityinstructorsworktheinsufficiencyanddoestheschoolsocialwork'ssuperiority,howcauseinnowthesocietyaswellasthepeoplemustlearnintheuniversitytodifferentiatethetwodifferentaswellasbetterutilizesthemnot
5、togotogetherhelpsthestudenttoobtainthecorrectlifevalues.Knowledgeandability.Thisarticlegoalisutilizesquantityanalysis,theliteraturesearch,themethodwhichthecaseanalysisandsoonunifies,theconsultcorrelationdata,takeinrecentyearsuniversity'sinsocialworkersandtheinstructorastheexamp
6、le,discussesinnowtheuniversitymiddleschoolsocialworkerandtheinstructorisdifferentandthedifference.vKeyWordTheuniversitystudent,schoolsocialworker,instructor,distinguishes一、社会工作与辅导员问题的提出和研究意义（1）当今社会工作是从英国伊丽莎白济贫法（1601）到德国汉堡制与爱尔伯福制继而在随着社会的进步发展到英美之慈善组织会社在进不到英美之睦邻组织运动最终形成比较正规的社会安全制度
7、的建立，它的主要职责是以多种方式帮助人类与环境进行着多样化、复杂的交流。它的宗旨是促进人类发展全部潜能，丰富人类的生活并阻止人类功能失调。职业社会工作专注于问题的解决和变化。社会工作者们正是社会变迁、个人生活、家庭与社区生活进步的代理人。社会工作是一个融合价值观、理论与实践的多维系统。ofwork,relationships,needandpossibility,putqualityfirst."Improvestructure",referspartycarefully".Isamustadheretotheindividualabsorption
8、Theprincipleofthedevelopmentofamatureone,andstrictlype
