国家人才战略规划

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1、国家战略

2、

3、人才改变世界姓名:刘晓珊学号:20103350124专业:人力资源管理学院:公共管理学院loanapprovalandpostcreditapprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtothe

4、Bank'scredit国家战略-----人才改变世界5月25日至26日,全国人才会议在京隆重召开,胡锦涛总书记,温家宝总经理分别发表了重要讲话,并随之办了新中国成立以来第一个在国家层面上的《国家中长期人才发展战略规划纲要》,分别从六个方便明确了当前和今后一个时期内我国人才发展的指导方针,战略规划和总体部署,提出人才建设的三项任务和十项重大政策,以及十二项重大人才建设工程,并从四个方便提出了实施《纲要》具体措施,作为一个基层的人力资源学习者和有望未来从事人力资源工作的人,深受启发和鼓舞,同时也倍感任务艰巨,催

5、人奋进,增加了学习的信心和未来从事人力资源工作的决心。摘要:知识经济的兴起,预示着以科学技术为核心的综合国力的竞争登上了国际竞争的大舞台,而这种竞争也是人才的竞争,知识的竞争。在我国人力资源数量的优势和质量的劣势同时存在,而迎接知识经济的挑战必须把培养人才作为当务之急。我国认识到了当前的紧迫形势,积极应对。关键词;人才竞争科技兴国应对策略存在问题当前我国在人才的使用和培养人才存在的问题:第一,人才与社会经济发展不协调第二,人才需求与人才培养不同步第三,人才与人才管理不适应我国面对存在的问题应采取的措施:n人才

6、强国战略,建立创新型国家建设创新型国家,关键在人才。杰出科学家和科学技术人才群体,是国家科技事业发展的决定性因素。当前,人才竞争正成为国际竞争的一个焦点,无论是发达国家还是发展中国家都把科技人才资源视为战略资源和提升国家竞争力的核心因素。大力加强科技人力资源能力建设。源源不断地培养造就大批高素质的具有蓬勃创新精神的科技人才。创新人才直接关系到创新国家目标的实现,直接关系到国家和民族的未来。因此我国最重要的是要实行人才强国战略,使其不再国际社会上处于被动地位。loanapprovalandpostcredita

7、pprovalofficer/atalllevelsinaccordancewithcreditapprovalrules,licensingandeventualexerciseofcreditdecisionpowerofpersonsorinstitutions.Reviewfindingsandreviewcomments,accordingtotheBank'scredit  人才强国战略的内涵,可以从以下两个方面进行把握  1.人才强国战略目标是建设“创新型国家”。人才强国战略作为国家发展战略,必

8、须与国家发展的战略目标保持高度一致和协调,并为实现这一目标提供人才智力保障。胡锦涛主席2006年1月9日在全国科学技术大会提出“坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而奋斗”就是我国现化建设的总目标,到2020年,使我国进入创新型国家行列,到21世纪中叶,基本实现现代化,把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。这就是人才强国战略要实现的目标。  2.人才强国战略的工作重心是开发人才资源,建设“人才资源强国”并充分发挥人才的作用。无论是“经济强国”、“科技强国”、“军事强国”的建设与建立”,还是“

9、全面小康社会”、“创新型国家”的建设与建立,都必须要有“人才资源”作支撑,必须充分发挥人才的作用。因此,大力实施人才强国战略的工作重心应当落在“人才资源开发”和充分发挥人才的作用上。要通过各种途径,大力开发人才资源,加快我国从人口大国向人才资源强国转变的进程,努力造就一支规模宏大、素质优良、结构合理、活动旺盛,既能满足我国经济和社会发展需要又能参与国际竞争的人才大军,为实现经济社会发展的宏伟目标,提供强有力的人才保证。实施人才强国战略,加强人才队伍建设,就要多渠道进行人力资源开发的投入。大力普及和巩固义务教育

10、,发展职业教育、高等教育等创新型教育教学模式和方法,各级各类学校要全面推进素质教育。推进市场配置人才,规范人才市场管理。人才资源管理必须坚持贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,全面实施人才强国战略。   实施人才强国战略的措施:  1.实施人才培养工程。实施党政人才思想政治素质人才培养工程,完善培训制度,加强理论教育,加强培训和实践锻炼,提高党政人才素质和能力,建设高素质党政领导人才队

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